Editör
NEDEN PROJE YAPILMALI?
NEDEN PROJE YAPILMALI ?
İlk olarak, proje araştırması öğrencilerin sık sorduğu “ben bunu niye öğreniyorum?”
sorusunun bir cevabıdır.
Okulda ayrı derslerde öğretilen yetenek ve bilgileri tek bir ...
BİLİM VE BİLİMSEL ÇALIŞMA NE DEMEKTİR?
BİLİM VE BİLİMSEL ÇALIŞMA NE DEMEKTİR?
İnsanların kendilerini ve çevrelerindeki diğer varlıkları anlamak, bu varlıkların birbirleri
ile ilişki ve etkileşimlerini inceleyip meydana gelen olayları açıklayabilmek için...
Hatay MEB Bilim Şenliği
Hatay Valisi Mehmet Celalettin Lekesiz, ''gençleri ne kadar iyi yetişirsek geleceğe o kadar güvenle bakılacağını'' ifade etti.
Lekesiz, yaptığı yazılı açıklamada, Milli Eğitim Bakanlığı...
bir FİKRİN mi VAR Girişimcilik Serüveni 2010 2011
TV Yarışma Programı
2010 / 11
Kendi işinin patronu olmak isteyenler için en güzel yarışma yeniden başlıyor! - 07 Ekim 2010
2007’den beri düzenlenen ve bu...
FEN BİLİMLERİ ŞENLİĞİNİN AMAÇLARI
FEN BİLİMLERİ ŞENLİĞİNİN AMAÇLARI
1. Öğrencilerde bilimsel merakı uyandırmak ve yeni, yaratıcı fikirler üretebilmelerini sağlamak.
2. Öğrencilerin gözlem yaparak, “Neden?” ve “Nasıl?” sorularını sormalarına, kendi düşünce...
Harekete süreklilik kazandırarak kinetik enerjiyi dönüştürme yöntemiyle güç kaynağı kullanmadan sürekli yanabilen ampul
Okulu : Galatasaray İlköğretim OkuluAdres : Meşrutiyet Mah. Kevser Sok. 34360 Şişli/İstanbulOkul Tlf: 02122334725
Okul Fax: 02122330839
Okul E-posta:iletisim@gsi.gsu.edu.tr
Öğrenci Adı Soyadı Ece Elif GÖÇMEN1.Öğrenci: Sınıfı:6
Öğrenci Adı...
Yemek artıklarından elde edilen doğal gübre kullanımının tarım ürünlerinin gelişimi üzerindeki etkileri
Okulu : Galatasaray İlköğretim Okulu
Adres : Meşrutiyet Mah. Kevser Sok. 34360 Şişli/İstanbul
Okul Tlf: 02122334725
Okul Fax: 02122330839
Okul E-posta:iletisim@gsi.gsu.edu.tr
Öğrenci Adı Soyadı: Berkay ÇAĞLAYAN
1.Öğrenci:
Sınıfı:6
Öğrenci Adı Soyadı:Eda...
Proje Tabanlı Öğrenme Yönteminin Yararları
Proje Tabanlı Öğrenme Yönteminin Yararları
Proje çalışmaları öğrencilerin:
• Daha kolay öğrenmelerini sağlar.
• Seçilen araştırma alanının çeşitli konularıyla ilgili meraklarını giderir.
• Alanın konularına ilgi duymalarını sağlar.
• Öğrencilerin yaptıkları projelerle ilgili...
Proje Tabanlı Eğitimin Tanımı
Proje Tabanlı Eğitimin Tanımı
Proje tabanlı öğrenme, projeyi eğitimin temel unsuru olarak gören bir öğrenme anlayışıdır. Proje, düşünme, hayal etme ve özgünlük demektir. Proje tabanlı...
Proje Örnekleri
Proje Örnekleri
Çevre nasıl kirlenir?
Depreme karşı alınabilecek önlemler nelerdir?
Rüzgar enerjisinden elektrik üretim çiftlikleri nasıl çalışır ve ülkemizde bu çiftliklere elverişli yerler nereleridir?
Güneş ufuk düzlemi altında...
PROJE DEĞERLENDİRME ESASLARI
PROJE DEĞERLENDİRME ESASLARI
A- YARATICILIK
Proje, özgün ve dışarıdan az bir katkıyla geliştirilmelidir.
Çalışmalar gelişmeye açık ve özgün olmalıdır.
Veriler etkili bir biçimde analiz edilmeli ve açıklanmalıdır.
Proje, tasarımı...
ÖRNEK PROJE RAPORU
ÖRNEK PROJE RAPORU
Deneysel Projenin Adı: HOMOJEN SIVILARDA ASİT ÖLÇÜMLEME CİHAZI
Deneysel Projeyi Hazırlayan: KAYA TÜTÜNCÜOĞLU 6-V 501236
Rehber Öğretmen: SELDA ÜNLÜ
Giriş ve Amaç
Asit, tadı ekşi ve...
