Dezavantajlı Okullarda Geleceğin Sınıfı Modeli
Dezavantajlı Okullarda Geleceğin Sınıfı Modeli
Ülkemize gelen mülteci öğrenciler geçtiğimiz yıllarda kendilerine tahsis edilen eğitim öğretim için donatılmış merkezlerde öğrenim görürken 2017-2018 eğitim öğretim yılından...
Matematik Eğitiminde Geogebra ile Geliştirilen Öğrenme Etkinlikleri
Matematik Eğitiminde Geogebra ile Geliştirilen Öğrenme Etkinliklerinin Sınıf içi Uygulamalarının Değerlendirilmesi
ÖZET
Bu çalışmada matematik eğitimde teknolojiden faydalanarak geliştirilen öğrenme etkinlikleriyle ilgili öğrencilerin görüşleri incelenmiştir. Belirlenen...
Robotik Kodlama Uygulamaları ile Egzersiz Hareketlerine Entegre Edilmesi
Robotik ve Kodlama Uygulamaları ile Bilgisayar Oyunlarının Egzersiz Hareketlerine Entegre Edilmesine Örnek Bir Uygulama : Hareket Et Sağlıklı Yaşa Projesi
ÖZET
Kodlama öğrenmek insanda; sistematik düşünme,...
EBA Kullanımının Fen Bilimleri Dersi Başarısına Etkisi
EĞİTİM BİLİŞİM AĞI (EBA) KULLANIMININ FEN BİLİMLERİ DERSİ BAŞARISINA ETKİSİ
Bu çalışmanın amacı, Eğitim Bilişim Ağı (EBA) kullanımının ortaokul 8.sınıf öğrencilerinin Fen Bilimleri dersi başarısına...
Üretken Çocukların Matematik Dünyası e-twininig Projesi
Ankara, Sincan, Yenikent İlkokulu öğretmenlerinden Asiye Havva Çetinkaya ve 3-i sınıfı öğrencileri Eylül ayında güzel bir e-twininig projesine başlıyor. Matematik büyük dünyasına eğlenceli bir...
Fizik Eğitiminde Artırılmış Gerçeklik Uygulamalarının Kullanılması
FİZİK EĞİTİMİNDE ARTIRILMIŞ GERÇEKLİK UYGULAMALARININ KULLANILMASI
ÖZET
Artırılmış gerçeklik en sade tanımıyla gerçek görüntünün üzerine bilgisayarda oluşturulan çeşitli görsel, sesli ve hareketli sanal görüntülerin eklenerek zenginleştirilmesidir....
Hikâye Oluşturma Kartları ile Aklının Sınırlarını Zorla
HOK-US İLE BEN DE YAZARIM
ÖZET
HOK-US (Hikâye Oluşturma Kartları ile Aklının Sınırlarını Zorla) adını verdiğim öğretim materyali dört ana hikâye unsurunu barındıran, toplam 104 karttan...
THE EFFECT OF TASK TYPES ON LISTENING COMPREHENSION LEVELS
THE EFFECT OF TASK TYPES ON LISTENING COMPREHENSION LEVELS OF 7TH GRADE STUDENTS AT A PUBLIC SCHOOL
ABSTRACT
It is a well-known notion that listening is...
Help! Bigfoot
Merkezefendi - DENİZLİ Musa Kazım Manasır İlkokulu 4-E sınıfı öğrencileri,öğretmenleri Reva ALAYONT rehberliğinde ortak oldukları "Help! Bigfoot" adlı uluslararası eTwinning projesi için hazırlıklara başladı.Eylül...
Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Mobil Öğrenme
FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ MOBİL ÖĞRENME ORTAMINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ: DÜNYA VE EVREN KONU ALANI
ÖZET
Teknolojinin ilerlemesinin bir yansıması olarak gelişen ve yaşamımızın bir parçası haline...
“Stem Kulubünden Stem Okuluna” eTwinning projesi afiş ve logo çalışmalarımız
Yavuz Selim İlkokulu 3/A sınıfı öğrencileri yeni eğitim öğretim yılında uygulayacakları "Stem Kulübünden Stem Okuluna" eTwinning projesi kapsamında afiş ve logo çalışmalarını hazırladı. Esra...
“Harezmi Eğitim Modeli STEM Model of Turks” eTwinning projesi afiş ve logo çalışmalarımız
Yavuz Selim İlkokulu 3/A sınıfı öğrencileri yeni eğitim öğretim yılında uygulayacakları "Harezmi Eğitim Modeli Stem Model of Turks" eTwinning projesi kapsamında afiş ve logo...