TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından kırsal yerleşim yerlerindeki öğrencileri yenilikçi üretim süreçleriyle tanıştırmak, problem çözme becerilerini geliştirmek ve köy okullarında popüler bilim kültürünü kalıcı hale getirmek amacıyla yürütülen TÜBİTAK 4009 – Köy Okullarına Yönelik Destek Programı kapsamında geleceğe yön veren bir vizyon projesi daha hayata geçiriliyor. “Geleceği Şekillendiren Eller: Tasarım Odaklı Düşünme İle Üretim Ve Teknoloji Atölyeleri” (Proje No: 226B647) başlıklı çalışma, endüstriyel tasarım süreçlerini ve geleceğin teknolojilerini merkeze en uzak köy okullarına kadar taşıyor.
Köy Sıralarından Geleceğin Teknoloji Üslerine Giden Yol
TÜBİTAK 4009 programının dezavantajlı bölgelerde eğitimde fırsat eşitliği yaratma ve üreten nesiller yetiştirme misyonuna tam uyum sağlayan proje, fen ve teknoloji disiplinlerini teorik anlatımlardan kurtarıp pratik birer üretim becerisine dönüştürüyor. Projenin temel felsefesi; büyük şehirlerdeki tam donanımlı inovasyon merkezlerine, fabrikalara veya dijital tasarım laboratuvarlarına erişimi kısıtlı olan köy okulu öğrencilerinin, bizzat kendi elleriyle teknolojik çözümler üretebileceklerini keşfetmelerini sağlamaktır. Çalışma, çocuklara “tasarım odaklı düşünme” (design thinking) metodolojisini aşılayarak, çevrelerindeki sorunlara karşı duyarlı ve çözüm odaklı birer vizyoner olmalarını amaçlıyor.
Küçük Mucitler ve Tasarımcılar İçin İnteraktif Üretim İstasyonları
Proje süresince belirlenen köy okullarında kurulacak olan tematik ve etkileşimli teknoloji istasyonlarında, çocukların aktif katılım sağlayacağı, el becerilerini ve mantıksal akıl yürütme yeteneklerini en üst seviyeye çıkaran bir dizi uygulamalı atölye gerçekleştirilecek.
Bu kapsamlı teknoloji yolculuğu boyunca öğrenciler;
- Tasarım Odaklı Düşünme Atölyeleri ile: Günlük hayatta, tarımda ya da lojistikte karşılaşılan gerçek bir problemi ele alacak; empati kurma, problemi tanımlama, fikir üretme ve prototip geliştirme aşamalarını adım adım uygulayarak birer tasarımcı gibi düşünmeyi öğrenecek,
- STEAM ve İnovatif Üretim Modelleri ile: Fen, teknoloji, mühendislik, sanat ve matematik (STEAM) disiplinlerini bir arada kullanacak; algoritma mantığı ve temel mekanik kurallarla tanışarak kendi küçük mühendislik modellerini ve akıllı sistem prototiplerini inşa edecek,
- Geleceğin Teknolojileri ve Üretim Kitleri ile: Yeni nesil araçların, sensörlerin ve akıllı donanımların çalışma mantığını uygulamalı kitler üzerinden yaşayarak keşfedecek, fikirlerini somut nesnelere dönüştürmenin heyecanını yaşayacaklar.
Köy Okullarında Kalıcı Bir İnovasyon Mirası ve Sürdürülebilirlik
Sadece belirli etkinlik günleriyle sınırlı kalmayan bu nitelikli TÜBİTAK 4009 projesi, ulaştığı her köy okulunda kalıcı bir üretim farkındalığı ve zengin bir kaynak desteği bırakmayı misyon ediniyor. Proje sonunda okullara hediye edilecek olan tasarım materyalleri, temel kodlama/robotik setleri, disiplinlerarası STEAM kitleri ve öğretmen kaynak rehberleri sayesinde, köydeki eğitimciler de eğitim-öğretim dönemi boyunca derslerini yeni nesil interaktif metotlarla zenginleştirme fırsatına kavuşacak.
Köy okulu öğrencilerinin hayal gücünü teknolojinin berraklığı ve tasarımın sınır tanımayan gücüyle besleyen, onlara “kendi köyümden yola çıkarak geleceği şekillendirecek teknolojiler tasarlayabilirim” özgüvenini aşılayan bu anlamlı TÜBİTAK 4009 projesi, kırsalın gizli potansiyelini bilimin ışığıyla aydınlatarak yarının mühendislerini, yazılımcılarını, endüstriyel tasarımcılarını ve teknoloji liderlerini yetiştiriyor.
Tüm öğrencilerimizi online matematik kampları programlarımıza bekleriz.
