TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından kırsal yerleşim yerlerindeki öğrencileri yenilikçi dijital süreçlerle buluşturmak, çevre okuryazarlığını artırmak ve köy okullarında popüler bilim kültürünü yaygınlaştırmak amacıyla yürütülen TÜBİTAK 4009 – Köy Okullarına Yönelik Destek Programı kapsamında geleceğe yön veren bir vizyon projesi daha hayata geçiriliyor. “Eko-Dijital Köy: Doğayla Akıllı Öğrenme” (Proje No: 226B705) başlıklı çalışma, doğanın kadim döngülerini ve ekolojik zenginliğini dijital çağın imkânlarıyla harmanlayarak merkeze en uzak köy okullarına kadar taşıyor.
Yeşil Teknolojiler Köy Sıralarında Hayat Buluyor
TÜBİTAK 4009 programının dezavantajlı bölgelerde eğitimde fırsat eşitliği yaratma ve sürdürülebilirlik bilinci aşılama misyonuna tam uyum sağlayan proje, fen ve teknoloji disiplinlerini geleneksel sınıf sınırlarının dışına çıkarıyor. “Eko-Dijital Köy” vizyonuyla şekillenen çalışma; tam donanımlı teknoloji laboratuvarlarına veya modern çevre merkezlerine erişimi kısıtlı olan köy okulu öğrencilerinin, bizzat kendi okullarında yeni nesil akıllı üretim araçlarıyla tanışmasını amaçlıyor. Proje, çocukların her gün içinde yaşadıkları kırsal ekosistemi korurken, dijital teknolojileri doğaya dost çözümler üretmek için nasıl bir kaldıraç olarak kullanabileceklerini keşfetmelerini hedefliyor.
Küçük Mucitler ve Çevreciler İçin Akıllı Öğrenme Atölyeleri
Proje süresince belirlenen köy okullarında kurulacak olan tematik ve etkileşimli öğrenme istasyonlarında, çocukların aktif katılım sağlayacağı, analitik düşünme yeteneklerini en üst seviyeye çıkaran bir dizi uygulamalı atölye gerçekleştirilecek.
Bu kapsamlı bilim yolculuğu boyunca öğrenciler;
- Ekolojik Kodlama ve Akıllı Tarım ile: Yazılım dünyasının temel mantığıyla tanışarak kodlama süreçlerini kavrayacak; köy yaşamında verimlilik sağlayacak akıllı sulama sistemleri, otomatik sera prototipleri ve toprak nem sensörleri gibi küçük ölçekli IoT (Nesnelerin İnterneti) projeleri geliştirecek,
- Yenilenebilir Enerji ve Çevre Teknolojileri ile: Güneş ve rüzgâr gibi temiz enerji kaynaklarının çalışma prensiplerini uygulamalı olarak öğrenecek; fen, teknoloji, mühendislik ve matematik (STEM) becerilerini kullanarak kendi çevre dostu enerji modellerini tasarlayacak,
- Doğa Okuryazarlığı ve Dijital Gözlemler ile: Taşınabilir mikroskoplar ve dijital ölçüm cihazları yardımıyla çevrelerindeki toprak kalitesini, su kaynaklarını ve biyoçeşitliliği inceleyerek ekolojik verileri bilimsel bir gözle analiz edecekler.
Köy Okullarında Kalıcı Bir Eğitim Mirası ve Sürdürülebilirlik
Sadece belirli etkinlik günleriyle sınırlı kalmayan bu nitelikli TÜBİTAK 4009 projesi, ulaştığı her köy okulunda kalıcı bir dijital ve çevreci farkındalık bırakmayı misyon ediniyor. Proje sonunda okullara hediye edilecek olan robotik kodlama setleri, akıllı tarım kitleri, mini yenilenebilir enerji düzenekleri ve öğretmen kaynak rehberleri sayesinde, köydeki eğitimciler de eğitim-öğretim dönemi boyunca derslerini yeni nesil interaktif metotlarla zenginleştirme fırsatı bulacak.
Köy okulu öğrencilerinin hayal gücünü doğanın dengesi ve dijital çağın sınırsız gücüyle besleyen, onlara “kendi köyümden hem doğayı koruyan hem de geleceğe yön veren akıllı teknolojiler üretebilirim” özgüvenini aşılayan bu anlamlı TÜBİTAK 4009 projesi, kırsalın potansiyelini bilimin ışığıyla aydınlatarak yarının mühendislerini, yazılımcılarını ve çevre liderlerini yetiştiriyor.
Tüm öğrencilerimizi online matematik kampları programlarımıza bekleriz.
