TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından kırsal yerleşim yerlerindeki öğrencileri nitelikli süreçlerle buluşturmak, araştırma-sorgulama becerilerini geliştirmek ve köy okullarında popüler bilim kültürünü kalıcı hale getirmek amacıyla yürütülen TÜBİTAK 4009 – Köy Okullarına Yönelik Destek Programı kapsamında, rasyonel düşünceyi ve estetik üretkenliği bir potada eriten vizyoner bir eğitim hareketi hayata geçiriliyor. “Bu Köyde Gelecek Var: Bilim Ve Sanatla Üreten Nesiller” (Proje No: 226B784) başlıklı çalışma; temel bilimlerin, yeni nesil teknolojilerin ve sanatın çok boyutlu kapılarını merkeze en uzak köy okullarına kadar açarak çocukları üreten bir gelecek inşasına dahil ediyor.
Analitik Düşünce Estetikle Buluşuyor, Köy Sıraları İnovasyon Merkezine Dönüşüyor
TÜBİTAK 4009 programının dezavantajlı bölgelerde eğitimde fırsat eşitliği yaratma, sayısal okuryazarlığı tabana yayma ve merak duygusunu katma değerli üretime dönüştürme misyonuna tam uyum sağlayan proje, fen ve matematik derslerini ezberci kalıplardan kurtarıyor. “Bu Köyde Gelecek Var” felsefesiyle şekillenen çalışma; büyük şehirlerdeki tam donanımlı laboratuvarlara, teknoloji kamplarına, tasarım veya sanat atölyelerine erişimi kısıtlı olan köy okulu öğrencilerinin, bizzat kendi okullarında çok yönlü birer kâşif ve üretici gibi sorgulama süreçleriyle tanışmasını amaçlıyor. Proje, çocuklara bilimin ve sanatın ulaşılmaz olmadığını, teoriyi pratiğe dökerek yaşadıkları coğrafyaya ve geleceğin küresel teknolojilerine yön verebileceklerini uygulamalı olarak göstermeyi hedefliyor.
Küçük Mucitler ve Yarının Sanatçı Bilim İnsanları İçin İnteraktif İstasyonlar
Proje süresince belirlenen köy okullarında kurulacak olan tematik tasarım, bilim, teknoloji ve estetik istasyonlarında, çocukların aktif katılım sağlayacağı, hem sol hem de sağ beyin loblarını aynı anda tetikleyen bir dizi uygulamalı atölye gerçekleştirilecek.
Bu kapsamlı ve coşkulu bilim yolculuğu boyunca öğrenciler:
- Disiplinlerarası STEM ve İnovatif Tasarımlar ile: Fen, teknoloji, mühendislik ve matematik (STEM) becerilerini bir arada kullanarak mekanik düzenekler, sensörlü yapılar ve akıllı devre elemanlarıyla çalışacak; yakın çevrelerindeki tarım, enerji veya çevre sorunlarına karşı kendi küçük mühendislik prototiplerini inşa edecek,
- Doğa Okuryazarlığı ve Mikro-Dünya Keşifleri ile: Taşınabilir mikroskoplar ve saha araştırma kitleri yardımıyla çevrelerindeki bitki dokularını, toprak yapısını ve su kaynaklarını inceleyecek; çıplak gözle görülmeyen biyolojik mucizeleri bilimsel bir gözle analiz etmenin heyecanını tadacak,
- Sanatla Üretim ve Yaratıcı Düşünce ile: Bilimsel ve teknolojik gözlemlerini görsel sanatlar, endüstriyel tasarım modelleri ve yaratıcı drama atölyeleriyle sanatsal birer çıktıya dönüştürecek; analitik düşünceyi estetik bir vizyonla taçlandırarak özgün üretimler gerçekleştirecekler.
Köy Okullarında Kalıcı Bir Eğitim, İnovasyon ve Sürdürülebilirlik Mirası
Sadece belirli etkinlik günleriyle sınırlı kalmayan bu nitelikli TÜBİTAK 4009 projesi, ulaştığı her köy yerleşiminde kalıcı bir bilimsel farkındalık ve zengin bir kaynak desteği bırakmayı misyon ediniyor. Proje sonunda okullara hediye edilecek olan disiplinlerarası STEM kitleri, laboratuvar deney düzenekleri, temel mikroskoplar, tasarım materyalleri ve öğretmen kaynak rehberleri sayesinde, köydeki fedakâr eğitimciler de eğitim-öğretim dönemi boyunca derslerini yeni nesil interaktif metotlarla zenginleştirme fırsatına kavuşacak.
Köy okulu öğrencilerinin hayal gücünü teknolojinin üretken gücü, sanatın zarafeti ve bilimin berraklığıyla besleyen, onlara “kendi köyümün sıralarından yola çıkarak evrensel bilime, tasarıma ve geleceğe yön verebilirim” özgüvenini aşılayan bu anlamlı TÜBİTAK 4009 projesi, kırsalın saklı potansiyelini aydınlatarak yarının mühendislerini, yazılımcılarını, kâşiflerini ve geleceğe yön verecek çok yönlü, vizyoner teknoloji ve tasarım liderlerini yetiştiriyor.
Tüm öğrencilerimizi online matematik kampları programlarımıza bekleriz.
