TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından kırsal yerleşim yerlerindeki öğrencileri nitelikli bilimsel süreçlerle buluşturmak, çevre bilincini geliştirmek ve köy okullarında popüler bilim kültürünü kalıcı hale getirmek amacıyla yürütülen TÜBİTAK 4009 – Köy Okullarına Yönelik Destek Programı kapsamında geleceğe nefes olacak bir vizyon projesi daha hayata geçiriliyor. “Köy Okullarında STEM İle Sürdürülebilir Gelecek Atölyeleri” (Proje No: 226B328) başlıklı çalışma; küresel iklim krizi, yenilenebilir enerji kaynakları ve çevre koruma bilincini disiplinlerarası STEM eğitim modelinin ışığıyla merkeze en uzak köy okullarına kadar taşıyor.
Sınıf Duvarları Ekolojik Vizyonla Aşılıyor, Köy Sıraları Sürdürülebilirlik Merkezine Dönüşüyor
TÜBİTAK 4009 programının dezavantajlı bölgelerde eğitimde fırsat eşitliği yaratma, doğa okuryazarlığı kazandırma ve üreten nesiller yetiştirme misyonuna tam uyum sağlayan proje, çevre eğitimini teorik ders kitaplarının kuramsal sınırlarından çıkarıyor. Fen, teknoloji, mühendislik ve matematik (STEM) disiplinlerini bütünleştiren yenilikçi yaklaşımlarla şekillenen çalışma; köy okulu öğrencilerinin, bizzat her gün iç içe oldukları doğayı ve kırsal yaşam ögelerini bilimsel bir gözle yeniden anlamlandırmalarını sağlıyor. Proje, çocuklara yeşil bir geleceği inşa etmenin sadece bireysel bir sorumluluk değil, aynı zamanda bilim ve mühendislikle optimize edilmesi gereken küresel bir görev olduğunu uygulamalı olarak göstermeyi amaçlıyor.
Küçük Mucitler ve Yarının Çevre Bilimcileri İçin İnteraktif STEM Atölyeleri
Proje süresince belirlenen köy okullarında ve okul bahçelerinde kurulacak olan tematik araştırma, tasarım ve bilim istasyonlarında, çocukların aktif katılım sağlayacağı bir dizi uygulamalı atölye gerçekleştirilecek.
Bu kapsamlı ve yeşil bilim serüveni boyunca öğrenciler;
- Yenilenebilir Enerji ve STEM Tasarımları ile: Güneş, rüzgar ve biyoenerji gibi temiz enerji kaynaklarının çalışma prensiplerini öğrenecek; takım halinde bir araya gelerek mini güneş panelleri ve rüzgar türbini prototipleri gibi kendi küçük mühendislik modellerini inşa edecek,
- Doğa Okuryazarlığı ve Ekolojik Analizler ile: Taşınabilir mikroskoplar yardımıyla yaşadıkları çevreye ait bitki dokularını, toprak yapılarını ve su kaynaklarını inceleyecek; çıplak gözle görülmeyen biyolojik mucizeleri ve ekolojik döngünün şifrelerini bilimsel metotlarla analiz edecek,
- Sürdürülebilir Yaşam ve Sıfır Atık Atölyesi ile: Doğadaki kusursuz geri dönüşüm mekanizmalarını kavrayarak, yakın çevrelerindeki tarımsal veya evsel atıklardan nasıl katma değerli organik çıktılar üretebileceklerini, su ve enerji tasarrufu sağlayan akıllı düzenek tasarımları üzerinden yaşayarak keşfedecekler.
Köy Okullarında Kalıcı Bir Yeşil Teknoloji Mirası ve Sürdürülebilirlik
Sadece belirli etkinlik günleriyle sınırlı kalmayan bu nitelikli TÜBİTAK 4009 projesi, ulaştığı her köy yerleşiminde kalıcı bir bilimsel farkındalık ve zengin bir kaynak desteği bırakmayı misyon ediniyor. Proje sonunda okullara hediye edilecek olan disiplinlerarası STEM kitleri, yenilenebilir enerji eğitim araçları, temel mikroskoplar ve öğretmen kaynak rehberleri sayesinde, köydeki eğitimciler de eğitim-öğretim dönemi boyunca derslerini yeni nesil interaktif metotlarla zenginleştirme fırsatına kavuşacak.
Köy okulu öğrencilerinin hayal gücünü doğanın üretken gücü ve bilimin berraklığıyla besleyen, onlara “kendi köyümün topraklarından yola çıkarak sürdürülebilir bir geleceğe ve çevre teknolojilerine yön verebilirim” özgüvenini aşılayan bu anlamlı TÜBİTAK 4009 projesi, kırsalın saklı potansiyelini aydınlatarak yarının çevre mühendislerini, biyologlarını, kâşiflerini ve geleceğe yön verecek yeşil teknoloji liderlerini yetiştiriyor.
Tüm öğrencilerimizi online matematik kampları programlarımıza bekleriz.
