TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından kırsal yerleşim yerlerindeki öğrencileri en son teknolojik gelişmelerle buluşturmak, dijital dönüşüm becerilerini geliştirmek ve köy okullarında popüler bilim kültürünü kalıcı hale getirmek amacıyla yürütülen TÜBİTAK 4009 – Köy Okullarına Yönelik Destek Programı kapsamında, çağın ötesinde bir vizyon projesi daha hayata geçiriliyor. “Yapay Zekâ, Fen, Teknoloji, Mühendislik, Sanat Ve Matematik (STEAM) İle Uygulamalı Bilim Serüveni” (Proje No: 226B623) başlıklı çalışma; yapay zekâ teknolojilerini ve disiplinlerarası STEAM eğitim modelini merkeze en uzak köy okullarına kadar taşıyarak çocukları büyüleyici bir bilim serüvenine çıkarıyor.
Yapay Zekâ ve Bilimin Üretken Gücü Köy Sıralarında Buluşuyor
TÜBİTAK 4009 programının dezavantajlı bölgelerde eğitimde fırsat eşitliği yaratma, teknolojik okuryazarlığı tabana yayma ve geleceğe yön verecek donanımlı nesiller yetiştirme misyonuna tam uyum sağlayan proje, sayısal dersleri kuramsal kalıplardan çıkarıyor. Projenin temel felsefesi; büyük şehirlerdeki tam donanımlı AR-GE merkezlerine, kodlama kamplarına veya dijital tasarım laboratuvarlarına erişimi kısıtlı olan köy okulu öğrencilerinin, bizzat kendi okullarında geleceğin dünyasını şekillendiren “Yapay Zekâ” ve “STEAM” yaklaşımlarıyla tanışmalarını sağlamaktır. Çalışma, çocukların teknolojiyi sadece tüketen değil, bilimin, sanatın ve algoritmanın ışığında onunla yenilikçi çıktılar üretebilen birer vizyoner olmalarını amaçlıyor.
Küçük Mucitler ve Geleceğin Yazılımcıları İçin İnteraktif STEAM Atölyeleri
Proje süresince belirlenen köy okullarında kurulacak olan tematik tasarım, yapay zekâ ve bilim istasyonlarında, çocukların aktif katılım sağlayacağı, algoritmik ve analitik düşünme yeteneklerini en üst seviyeye çıkaran bir dizi uygulamalı atölye gerçekleştirilecek.
Bu kapsamlı bilim serüveni boyunca öğrenciler;
- Yapay Zekâ ve Algoritma Dünyası ile: Yapay zekânın temel çalışma mantığını, veri işlemeyi ve makine öğrenmesi kavramlarını eğlenceli, yaşlarına uygun interaktif uygulamalarla kavrayacak; algoritmik düşünme becerisi kazanarak geleceğin akıllı teknolojilerine ilk adımı atacak,
- Disiplinlerarası STEAM Tasarımları ile: Fen, teknoloji, mühendislik ve matematik (STEM) disiplinlerini bir arada kullanarak yakın çevrelerindeki tarım, enerji, su yönetimi gibi sorunlara karşı robotik ve mekanik kodlama kitleri yardımıyla kendi küçük akıllı çözüm prototiplerini inşa edecek,
- Sanat Entegrasyonu ve Estetik Üretim ile: Bilimsel ve teknolojik süreçleri sanatın estetiği ve tasarımıyla harmanlayarak, hayal güçlerindeki fikirleri yaratıcı modellere, üç boyutlu yapılara ve özgün inovasyon çıktılarına dönüştürmeyi deneyimleyecekler.
Köy Okullarında Kalıcı Bir Teknoloji Mirası ve Sürdürülebilirlik
Sadece belirli etkinlik günleriyle sınırlı kalmayan bu nitelikli TÜBİTAK 4009 projesi, ulaştığı her köy yerleşiminde kalıcı bir bilimsel farkındalık ve zengin bir kaynak desteği bırakmayı misyon ediniyor. Proje sonunda okullara hediye edilecek olan robotik kodlama araçları, yapay zekâ eğitim kitleri, disiplinlerarası STEAM materyalleri ve öğretmen kaynak rehberleri sayesinde, köydeki eğitimciler de eğitim-öğretim dönemi boyunca derslerini yeni nesil interaktif metotlarla zenginleştirme fırsatına kavuşacak.
Köy okulu öğrencilerinin hayal gücünü teknolojinin üretken gücü, sanatın estetiği ve bilimin berraklığıyla besleyen, onlara “coğrafi sınırları aşarak kendi köyümden yapay zekâya, teknolojiye ve geleceğe yön verebilirim” özgüvenini aşılayan bu anlamlı TÜBİTAK 4009 projesi, kırsalın saklı potansiyelini aydınlatarak yarının yazılımcılarını, mühendislerini, veri bilimcilerini ve geleceğe yön verecek vizyoner teknoloji liderlerini yetiştiriyor.
Tüm öğrencilerimizi online matematik kampları programlarımıza bekleriz.
