TÜBİTAK 4007 HEROD BİLİM İLE AYDINLANIYOR-2 protokolü
İlçe Milli Eğitim Müdürümüz Sayın Ahmet TECİMEN, İlçe Milli Eğitim Şube Müdürü Ercan KOCAKAYA ve İlçe Milli Eğitim Şube Müdürü Osman Şevket İYİ ile...
TÜBİTAK 4007 Niğde Bilim Şenliği Projesi Karşılıklı Yardım ve İş Birliği
Müdürlüğümüz adına Niğde İl Milli Eğitim Müdürü Halil İbrahim YAŞAR, Niğde ÖHÜ adınada Prof. Dr. Hasan USLU imza attığı protokoller gereğince ÖHÜ, TÜBİTAK tarafından...
SÜRDÜRÜLEBİLİR ÇEVRE İÇİN ATIK ÇEŞİTLERİ VE GERİ DÖNÜŞÜM FARKINDALIK EĞİTİMİ
Sürdürülebilir Çevre İçin Atık Çeşitleri ve Geri Dönüşüm Farkındalık Eğitimi
Etkinliğin amacı: Bu etkinliğin temel amacı sürdürülebilir çevre için öğretmen adaylarında atıklar ve geri dönüşüm...
Sosyal Bilimler Proje Yazma Eğitimleri
Üniversitemizin Proje Destek Ofisi koordinatörlüğünde "Sosyal Bilimler Alanında Uygulamalı TÜBİTAK Proje Önerisi Hazırlık Eğitimi" düzenlenecektir. Eğitim, 09-11 Mart 2022 tarihleri arasında çevrimiçi olarak...
ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNE YÖNELİK BİLİMİN DOĞASI VE ARGÜMANTASYONA DAYALI MESLEKİ GELİŞİM...
TÜBİTAK 2237-A Bilimsel Eğitim Etkinlikleri Desteği programı
ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERİN FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNE YÖNELİK BİLİMİN DOĞASI VE ARGÜMANTASYONA DAYALI MESLEKİ GELİŞİM PROGRAMI
ÇEVRİMİÇİ (ONLİNE)
TÜBİTAK 2237-A...
Öğretmen Eğitiminde Dijital Dönüşüm
Dijital Dönüşüm, hızla gelişen bilgi ve iletişim teknolojilerinin sunduğu imkanlar ve değişen toplumsal ihtiyaçlar doğrultusunda, organizasyonların daha etkin, verimli hizmet vermek ve faydalanıcı memnuniyeti...
SÜRDÜRÜLEBİLİR ÇEVRE İÇİN ATIK ÇEŞİTLERİ VE GERİ DÖNÜŞÜM FARKINDALIK EĞİTİMİ
Projeye başvuran öğretmen adaylarından aşağıdaki kriterler dikkate alınarak 12 kadın ve 12 erkek olmak üzere toplam 24 öğretmen adayı projeye dâhil edilecektir.
Devlet veya...
TÜBİTAK 2237-A Öğretmen Adayları Uygulamalı Etkinliklerle Buluşuyor
Günümüz eğitim anlayışında “öğrenmeyi öğrenme” kavramı oldukça önem kazanmıştır. Öğrenmeyi öğrenme, bireyin kendi öğrenme özelliklerini tanıması, öğrenmede yararlanılan stratejileri bilmesi, seçmesi ve kullanabilmesidir. Öğrenciler...
TÜBİTAK 2237-A Fen Öğretiminde Yazılım ve Tasarım Atölyesi Başvuru
Değerli Fen Bilimleri Öğretmenleri
"Fen Öğretiminde Yazılım ve Tasarım Atölyesi" başlıklı projemiz TÜBİTAK 2237-A Bilimsel Eğitim Etkinlikleri Desteği Programı kapsamında desteklenmeye değer bulunmuştur.
Proje 27 Haziran...
TÜBİTAK 4005 Öğrenmede Evrensel Tasarım: Öğretim Stratejilerine Teknolojinin Entegre Edilmesi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümü öğretim üyesi Dr. Öğr. Üyesi Candan Hasret Şahin yürütücülüğündeki proje başvuruları başladı.
Bu projede öğretmen eğitimiyle...
TÜBİTAK 4007 Bilim Şenliği “Bilim Güneşi Silifke İçin Doğuyor” Atölye Liderliği Başvuru
Mersin Silifke İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü'nün 2022 yılı "Bilim Güneşi Silifke İçin Doğuyor" 4007 Bilim şenliği Projesi atölye başvurusu.
Projenin teması "MÜHENDİSLİK VE TEKNOLOJİ ALANLARI"...
Adıyaman Tübitak 4007 Bilim Şenliği Atölye Başvuru Formu
Bilim kültürünün ve iletişiminin toplumun daha geniş kesimlerine yaygınlaştırılmasını, katılımcılara bilimsel bilginin ulaştırılmasını ve bilim - teknoloji arasındaki etkileşimin etkinlikler yoluyla kavratılmasını amaçlayan Tübitak...