TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından kırsal yerleşim yerlerindeki öğrencileri nitelikli bilimsel ve mantıksal süreçlerle buluşturmak, matematik okuryazarlığını artırmak ve köy okullarında popüler bilim kültürünü kalıcı hale getirmek amacıyla yürütülen TÜBİTAK 4009 – Köy Okullarına Yönelik Destek Programı kapsamında, soyut formülleri sıcak köy hikâyeleriyle somutlaştıran ezber bozan bir eğitim projesi hayata geçiriliyor. “Masaldaki Matematik: Köy Hikâyeleriyle Problem Kurma Ve Çözme” (Proje No: 126B879) başlıklı çalışma; matematiğin analitik gücünü ve masalların eşsiz hayal dünyasını disiplinlerarası STEM metotlarıyla birleştirerek merkeze en uzak köy okullarına kadar taşıyor.
Formüller Sınıf Duvarlarını Masallarla Aşarak Hayat Buluyor
TÜBİTAK 4009 programının dezavantajlı bölgelerde eğitimde fırsat eşitliği yaratma, sayısal okuryazarlığı tabana yayma ve korkulan bir ders olan matematiği sevdirme misyonuna tam uyum sağlayan proje, eğitimi ezberci kalıplardan kurtarıyor. “Masaldaki Matematik” felsefesiyle şekillenen çalışma; tarlada, bağda, bahçede ve geleneksel köy anlatılarında zaten var olan doğal döngüleri matematiksel birer veri olarak ele alıyor. Proje, çocukların yabancı olduğu soyut denklemler yerine, bizzat içinde büyüdükleri kırsal yaşamın hikâyelerini, yerel masalları ve kültürel ögeleri birer problem kurma ve çözme aracına dönüştürerek kalıcı bir mantıksal düşünme becerisi kazandırmayı amaçlıyor.
Küçük Matematikçiler ve Yarının Algoritma Tasarımcıları İçin İnteraktif Atölyeler
Proje süresince belirlenen köy okullarında kurulacak olan tematik masal, tasarım ve matematik istasyonlarında, çocukların aktif katılım sağlayacağı, hem sağ hem de sol beyin loblarını aynı anda çalıştıran uygulamalı atölyeler gerçekleştirilecek.
Bu yaratıcı ve coşkulu bilim yolculuğu boyunca öğrenciler:
- Hikâye Tabanlı Problem Kurma ve Modelleme ile: Anadolu’nun köklü masallarından ve günlük köy hayatından esinlenerek kendi matematiksel öykülerini yazacak; tarımsal üretimden hayvancılığa, mevsimsel döngülerden mimari yapılara kadar geniş bir yelpazede rasyonel problemler kurmayı ve çözmeyi öğrenecek,
- Disiplinlerarası STEM ve Somut Matematik Dünyası ile: Fen, teknoloji, mühendislik ve matematik (STEM) becerilerini kullanarak masallardaki kahramanların karşılaştığı zorlukları aşmak için geometrik modeller, ölçüm düzenekleri ve mini mekanik prototipler tasarlayacak,
- Oyunlaştırma ve Analitik Düşünme Becerileri ile: Matematiksel kavramları eğlenceli zekâ oyunları, mantık dramaları ve dijital hikâyeleştirme araçları üzerinden deneyimleyecek; matematiğin sadece kağıt üzerinde kalan bir ders değil, hayatın tam merkezinde yer alan sihirli bir dil olduğunu yaşayarak keşfedecekler.
Köy Okullarında Kalıcı Bir Sayısal Okuryazarlık Mirası
Sadece belirli etkinlik günleriyle sınırlı kalmayan bu nitelikli TÜBİTAK 4009 projesi, ulaştığı her köy yerleşiminde kalıcı bir bilimsel farkındalık ve zengin bir kaynak desteği bırakmayı misyon ediniyor. Proje sonunda okullara hediye edilecek olan somut matematik materyalleri, disiplinlerarası STEM kitleri, mantık ve akıl oyunları setleri ile öğretmen kaynak rehberleri sayesinde, köydeki fedakâr eğitimciler de eğitim-öğretim dönemi boyunca derslerini yeni nesil interaktif yöntemlerle zenginleştirme fırsatına kavuşacak.
Köy okulu öğrencilerinin hayal gücünü masalların sıcaklığı, teknolojinin üretken gücü ve bilimin berraklığıyla besleyen, onlara “kendi köyümün masallarından ve yaşamından yola çıkarak geleceğin yazılım algoritmalarına, mühendislik çözümlerine ve evrensel bilime yön verebilirim” özgüvenini aşılayan bu anlamlı TÜBİTAK 4009 projesi, kırsalın saklı potansiyelini aydınlatarak yarının mühendislerini, veri bilimcilerini, kâşiflerini ve geleceğe yön verecek analitik düşünce liderlerini yetiştiriyor.
Tüm öğrencilerimizi online matematik kampları programlarımıza bekleriz.
