TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından kırsal yerleşim yerlerindeki öğrencileri nitelikli bilimsel süreçlerle buluşturmak, kültürel miras ile modern teknolojiyi harmanlamak ve köy okullarında popüler bilim kültürünü kalıcı hale getirmek amacıyla yürütülen TÜBİTAK 4009 – Köy Okullarına Yönelik Destek Programı kapsamında ilham verici bir vizyon projesi daha hayata geçiriliyor. “Köyden Bilime, Gelenekten Geleceğe” (Proje No: 226B682) başlıklı çalışma, Anadolu’nun yüzyıllara dayanan geleneksel pratiklerini, zanaatlarını ve yerel üretim yöntemlerini modern bilimin ve disiplinlerarası STEM yaklaşımlarının ışığıyla buluşturarak merkeze en uzak köy okullarına kadar taşıyor.
Kadim Bilgi, Evrensel Bilimin Işığıyla Köy Sıralarında Yeniden Hayat Buluyor
TÜBİTAK 4009 programının dezavantajlı bölgelerde eğitimde fırsat eşitliği yaratma, kültürel değerleri bilimsel süreçlere entegre etme ve üreten nesiller yetiştirme misyonuna tam uyum sağlayan proje, fen ve matematik derslerini kuramsal kalıplardan çıkarıp yaşayan uygulamalara dönüştürüyor. “Köyden Bilime, Gelenekten Geleceğe” felsefesiyle şekillenen çalışma; köy okulu öğrencilerinin, bizzat kendi büyüklerinden gördükleri geleneksel üretim süreçlerinin arkasındaki bilimsel ve matematiksel şifreleri keşfetmelerini sağlıyor. Proje, çocuklara bilimin teorik kitap sayfalarından ibaret olmadığını, tam aksine kendi köklerinde, kültürlerinde ve günlük yaşamlarında zaten var olduğunu uygulamalı olarak göstermeyi amaçlıyor.
Küçük Kâşifler İçin İnteraktif Gelenek ve STEM Atölyeleri
Proje süresince belirlenen köy okullarında kurulacak olan tematik tasarım, bilim ve zanaat istasyonlarında, çocukların aktif katılım sağlayacağı, kültürel bağlarını güçlendirirken analitik düşünme yeteneklerini en üst seviyeye çıkaran bir dizi uygulamalı atölye gerçekleştirilecek.
Bu kapsamlı gelenekten geleceğe uzanan bilim yolculuğu boyunca öğrenciler;
- Geleneksel Üretim ve Fen Bilimleri Entegrasyonu ile: Dokumacılıkta kullanılan kök boyaların kimyasal süreçlerini, gıda saklama yöntemlerinin biyolojik temellerini veya geleneksel zanaatların arkasındaki fizik ilkelerini laboratuvar ortamında test edecek; taşınabilir mikroskoplar yardımıyla organik yapıları analiz edecek,
- Kültürel Mimari ve Mühendislik Tasarımları ile: Anadolu’nun yüzyıllardır ayakta kalan yerel yapılarının arkasındaki geometriyi, statik dengesini ve doğal yalıtım şifrelerini inceleyecek; fen, teknoloji, mühendislik ve matematik (STEM) becerilerini kullanarak kendi küçük dayanıklı yapı modellerini ve mühendislik prototiplerini inşa edecek,
- Zekâ Oyunları ve Algoritmik Düşünme ile: Geçmişten günümüze ulaşan geleneksel strateji ve zekâ oyunlarının arkasındaki matematiksel algoritmaları çözecek; problem çözme yeteneklerini geliştirerek yerel motifleri modern tasarım süreçleriyle harmanlayacaklar.
Köy Okullarında Kalıcı Bir Kültür-Bilim İnovasyon Mirası
Sadece belirli etkinlik günleriyle sınırlı kalmayan bu nitelikli TÜBİTAK 4009 projesi, ulaştığı her köy yerleşiminde kalıcı bir bilimsel farkındalık ve zengin bir kaynak desteği bırakmayı misyon ediniyor. Proje sonunda okullara hediye edilecek olan disiplinlerarası STEM kitleri, laboratuvar deney düzenekleri, tasarım materyalleri ve öğretmen kaynak rehberleri sayesinde, köydeki eğitimciler de eğitim-öğretim dönemi boyunca derslerini yeni nesil interaktif metotlarla zenginleştirme fırsatına kavuşacak.
Köy okulu öğrencilerinin hayal gücünü kültürel mirasın zenginliği ve bilimin berraklığıyla besleyen, onlara “kendi köklerimden ve köyümden ilham alarak geleceğin yüksek teknolojilerine ve evrensel bilime yön verebilirim” özgüvenini aşılayan bu anlamlı TÜBİTAK 4009 projesi, kırsalın saklı potansiyelini aydınlatarak yarının mühendislerini, araştırmacılarını, kâşiflerini ve geleceğe yön verecek vizyoner teknoloji liderlerini yetiştiriyor.
Tüm öğrencilerimizi online matematik kampları programlarımıza bekleriz.
