TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından kırsal yerleşim yerlerindeki öğrencilerin bilimsel merakını canlandırmak, tasarım odaklı düşünme becerilerini geliştirmek ve köy okullarında popüler bilim kültürünü yaygınlaştırmak amacıyla yürütülen TÜBİTAK 4009 – Köy Okullarına Yönelik Destek Programı kapsamında ilham verici bir şenlik projesi daha hayata geçiriliyor. “Kıvılcımdan Keşfe: Çocuklar İçin Keşif Ve Tasarım Şenliği” (Proje No: 226B914) başlıklı çalışma, çocukların içindeki merak kıvılcımlarını büyük bilimsel keşiflere ve yenilikçi tasarımlara dönüştürmek üzere merkeze en uzak köy okullarına kadar ulaşıyor.
Merak Kıvılcımları Geleceğin Büyük Keşiflerine Dönüşüyor
TÜBİTAK 4009 programının dezavantajlı bölgelerde eğitimde fırsat eşitliği yaratma ve üreten nesiller yetiştirme misyonuna tam uyum sağlayan proje, fen ve teknoloji disiplinlerini teorik sınıf duvarlarının dışına taşıyor. Projenin temel felsefesi; her çocuğun içinde var olan doğal keşfetme arzusunu ve yaratıcı potansiyeli (kıvılcımı), somut mühendislik süreçleri ve bilimsel metotlarla (keşifle) buluşturmaktır. Tam donanımlı tasarım atölyelerine veya bilim merkezlerine erişimi kısıtlı olan köy okulu öğrencilerinin, bizzat kendi okullarında birer küçük kâşif ve tasarımcı gibi özgürce üretim yapmaları amaçlanıyor.
Küçük Mucitler ve Tasarımcılar İçin İnteraktif Şenlik İstasyonları
Proje süresince belirlenen köy okullarında ve okul bahçelerinde kurulacak olan tematik şenlik istasyonlarında, çocukların aktif katılım sağlayacağı, el becerilerini ve analitik düşünme yeteneklerini tetikleyen bir dizi uygulamalı atölye gerçekleştirilecek.
Bu coşkulu şenlik yolculuğu boyunca öğrenciler;
- Keşif Odaklı Eğlenceli Bilim Atölyeleri ile: Fizik, kimya ve biyoloji derslerindeki soyut kavramları, günlük hayatta kolayca bulunabilen malzemelerle yapılan şaşırtıcı ve görsel olarak büyüleyici deneylerle somutlaştıracak; doğanın işleyiş kurallarını yaşayarak öğrenecek,
- Tasarım Odaklı Düşünme ve STEAM İstasyonu ile: Takım halinde bir araya gelerek fen, teknoloji, mühendislik, sanat ve matematik (STEAM) disiplinlerini bir arada kullanacak; hayal güçlerindeki fikirleri maketlere, basit mekanik düzeneklere ve kendi küçük mühendislik prototiplerine dönüştürecek,
- Doğa Okuryazarlığı ve Mikro-Dünya Keşifleri ile: Taşınabilir mikroskoplar yardımıyla çevrelerindeki bitki dokularını, toprak yapısını ve su canlılarını inceleyerek çıplak gözle görülmeyen ekolojik şifreleri bilimsel bir gözle çözecekler.
Köy Okullarında Kalıcı Bir Eğitim Mirası ve Sürdürülebilirlik
Sadece belirli etkinlik günleriyle sınırlı kalmayan bu nitelikli TÜBİTAK 4009 projesi, ulaştığı her köy okulunda kalıcı bir bilimsel farkındalık ve zengin bir kaynak desteği bırakmayı misyon ediniyor. Proje sonunda okullara hediye edilecek olan disiplinlerarası STEM kitleri, tasarım materyalleri, deney setleri ve öğretmen kaynak rehberleri sayesinde, köydeki eğitimciler de eğitim-öğretim dönemi boyunca derslerini yeni nesil interaktif metotlarla zenginleştirme fırsatına kavuşacak.
Köy okulu öğrencilerinin hayal gücünü bilimin berraklığı ve tasarımın sınırsız gücüyle besleyen, onlara “kendi köyümde yaktığım bu kıvılcımla geleceğin teknolojilerini tasarlayabilirim” özgüvenini aşılayan bu anlamlı TÜBİTAK 4009 projesi, kırsalın potansiyelini bilimin ışığıyla aydınlatarak yarının mühendislerini, tasarımcılarını, kâşiflerini ve teknoloji liderlerini yetiştiriyor.
Tüm öğrencilerimizi online matematik kampları programlarımıza bekleriz.
