TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından kırsal yerleşim yerlerindeki öğrencilerin bilimsel süreçlerle tanışmasını sağlamak, araştırma-sorgulama becerilerini geliştirmek ve köy okullarında popüler bilim kültürünü yerleşik hale getirmek amacıyla yürütülen TÜBİTAK 4009 – Köy Okullarına Yönelik Destek Programı kapsamında vizyoner bir eğitim hamlesi daha hayata geçiriliyor. “Köy Okullarında Bilim, Gelecekte Bilinç” (Proje No: 226B259) başlıklı proje, bilimin evrensel ve aydınlık dünyasını merkeze en uzak köy okullarına kadar taşıyarak çocukları yarının bilinçli toplumunu inşa edecek bir keşif serüvenine çıkarıyor.
Bugünün Bilim Merakı, Yarının Bilinçli Geleceğini İnşa Ediyor
TÜBİTAK 4009 programının dezavantajlı bölgelerde eğitimde fırsat eşitliği yaratma ve toplumsal bilim okuryazarlığını artırma misyonuna tam uyum sağlayan proje, fen ve teknoloji disiplinlerini teorik kalıplardan çıkarıyor. Projenin temel felsefesi; bugünün köy okulu öğrencilerinde uyandırılacak küçük bir bilimsel merakın, gelecekte toplumsal düzeyde yüksek bir farkındalığa ve bilince dönüşeceğidir. Gelişmiş bilim merkezlerine veya büyük laboratuvarlara erişimi kısıtlı olan çocukların, bizzat kendi okullarında birer küçük kâşif gibi sorgulama, hipotez kurma ve araştırma becerisi kazanmaları amaçlanıyor.
Yarının Bilinçli Nesilleri İçin İnteraktif Keşif Atölyeleri
Proje süresince belirlenen köy okullarında kurulacak olan etkileşimli öğrenme istasyonlarında, çocukların aktif katılım sağlayacağı, merak duygusunu ve analitik düşünmeyi en üst seviyeye çıkaran bir dizi uygulamalı atölye gerçekleştirilecek.
Bu kapsamlı bilim yolculuğunda öğrenciler;
- Uygulamalı Eğlenceli Bilim Atölyeleri ile: Fizik, kimya ve biyoloji derslerindeki soyut kavramları, günlük hayatta ve doğada kolayca bulunabilen malzemelerle yapılan şaşırtıcı deneylerle somutlaştıracak; bilimin doğasını yaşayarak öğrenecek,
- STEM ve Mühendislik Tasarımları ile: Takım halinde bir araya gelerek analitik düşünme süreçleriyle tanışacak; fen, teknoloji, mühendislik ve matematik becerilerini kullanarak yaşadıkları çevrenin sorunlarına karşı kendi küçük teknolojik modellerini ve mühendislik prototiplerini üretecek,
- Doğa Okuryazarlığı ve Gelecek Bilinci ile: Çevrelerindeki ekosistemi ve biyolojik çeşitliliği taşınabilir mikroskoplar altında inceleyerek, doğadaki dengenin arkasındaki bilimsel şifreleri çözecek ve sürdürülebilir bir çevre bilinci kazanacaklar.
Köy Okullarında Sürdürülebilir Bilim Kültürü ve Kalıcı İzler
Sadece belirli etkinlik günleriyle sınırlı kalmayan bu nitelikli TÜBİTAK 4009 projesi, ziyaret edilen köy okullarında kalıcı bir bilimsel farkındalık ve zengin bir kaynak desteği bırakmayı misyon ediniyor. Proje sonunda okullara kazandırılacak olan eğitsel donanımlar, STEM kitleri, deney setleri ve kaynak rehberler sayesinde, köydeki öğretmenler de eğitim-öğretim dönemi boyunca derslerini yeni nesil interaktif metotlarla zenginleştirme fırsatı bulacak.
Köy okulu öğrencilerinin hayal gücünü bilimin berraklığıyla besleyen, onlara coğrafi sınırların ötesine geçerek küresel bir vizyona ulaşabilecekleri özgüvenini aşılayan bu anlamlı TÜBİTAK 4009 projesi, kırsalın potansiyelini aydınlatarak yarının araştıran, sorgulayan, bilinçli ve toplum için katma değer üreten donanımlı nesillerini yetiştiriyor.
Tüm öğrencilerimizi online matematik kampları programlarımıza bekleriz.
