TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından kırsal bölgelerdeki öğrencileri çağın dijital becerileriyle donatmak ve yenilikçi üretim teknolojileriyle tanıştırmak amacıyla yürütülen TÜBİTAK 4009 – Köy Okullarına Yönelik Destek Programı kapsamında vizyoner bir proje hayata geçiriliyor. “Köy Okullarında Dijital Dönüşüm Ve Stem” (Proje No: 226b787) başlıklı eğitim projesi, merkeze uzak köy okullarındaki öğrencileri kodlama, robotik ve disiplinlerarası üretim modelleriyle buluşturuyor.
Kırsalda Teknolojik Dönüşüm ve Eğitimde Fırsat Eşitliği
TÜBİTAK 4009 programının dezavantajlı bölgelerde eğitimde fırsat eşitliği sağlama ve teknolojik okuryazarlığı artırma misyonu doğrultusunda şekillenen proje, köy okullarını modern birer dijital üretim atölyesine dönüştürmeyi amaçlıyor. “Dijital Dönüşüm” vizyonunu kırsal alana taşıyan çalışma; çocukların erken yaşta algoritma mantığını kavramalarını, teknolojik araçları sadece tüketen değil, aynı zamanda üreten bireyler olmalarını hedefliyor.
Robotik Kodlama ve STEM Atölyeleri ile Geleceğe İlk Adım
Proje kapsamında, öğrencilerin teorik bilgileri mühendislik ve tasarım becerileriyle birleştirebilecekleri, problem çözme odaklı interaktif istasyonlar kurulacak.
Bu yenilikçi eğitim yolculuğunda öğrenciler;
- Robotik ve Kodlama ile: Temel programlama dillerini ve algoritma mantığını oyunlaştırılmış yazılımlar üzerinden öğrenerek kendi küçük robotik düzeneklerini hareket ettirecek,
- STEM Çalışmaları ile: Fen, teknoloji, mühendislik ve matematik disiplinlerini bir arada kullanarak günlük yaşamlarında karşılaştıkları sorunlara yenilikçi çözümler üretecek,
- Dijital Okuryazarlık ile: İnterneti ve dijital araçları güvenli, faydalı ve bilimsel üretim odaklı kullanma becerisi kazanacaklar.
Köy Okullarında Kalıcı ve Sürdürülebilir Dijital Altyapı
Sadece etkinlik günleriyle sınırlı kalmayan bu TÜBİTAK 4009 projesi, ziyaret edilen köy okullarında kalıcı bir bilimsel ve teknolojik farkındalık bırakmayı misyon ediniyor. Proje sürecinde okullara kazandırılacak olan temel kodlama kitleri, STEM materyalleri ve kaynak rehberler sayesinde, köy okullarındaki öğretmenler de derslerini yeni nesil dijital metotlarla zenginleştirme fırsatı bulacak. Bu sayede projenin kırsaldaki sürdürülebilirliği ve kalıcı etkisi güvence altına alınacak.
Köy okulu öğrencilerinin ufkunu genişleterek onları geleceğin dijital dünyasına hazırlayan bu anlamlı TÜBİTAK 4009 projesi, kırsaldan yetişecek yarının yazılımcıları, mühendisleri ve teknoloji liderleri için güçlü bir basamak oluşturuyor.
Tüm öğrencilerimizi online matematik kampları programlarımıza bekleriz.
