TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından kırsal yerleşim yerlerindeki öğrencileri nitelikli bilimsel süreçlerle buluşturmak, araştırma-sorgulama becerilerini oyun tabanlı yaklaşımlarla geliştirmek ve köy okullarında popüler bilim kültürünü kalıcı hale getirmek amacıyla yürütülen TÜBİTAK 4009 – Köy Okullarına Yönelik Destek Programı kapsamında coşku dolu bir eğitim hamlesi daha hayata geçiriliyor. “Köyümüzde Bilim: Oyuna Geldik” başlıklı çalışma, temel bilimlerin ve disiplinlerarası STEM yaklaşımlarının büyüleyici kapılarını eğlenceli oyun kurgularıyla birleştirerek merkeze en uzak köy okullarına kadar taşıyor.
TÜBİTAK 4009 “Köyümüzde Bilim: Oyuna Geldik”
TÜBİTAK 4009 programının dezavantajlı bölgelerde eğitimde fırsat eşitliği yaratma ve toplumsal bilim okuryazarlığını artırma misyonuna tam uyum sağlayan proje, fen ve teknoloji disiplinlerini teorik ders kitaplarının monotonluğundan kurtararak oyun alanlarına taşıyor. “Oyuna Geldik” felsefesiyle şekillenen çalışma; büyük şehirlerdeki tam donanımlı laboratuvarlara, teknoloji kamplarına veya bilim merkezlerine erişimi kısıtlı olan köy okulu öğrencilerinin, bizzat kendi okullarında eğlenerek öğrenmelerini amaçlıyor. Proje, çocuklara bilimin karmaşık değil, tam aksine oyunlar kadar sürükleyici ve keşif dolu olduğunu yaşayarak göstermeyi hedefliyor.
Küçük Mucitler ve Oyun Tasarımcıları İçin İnteraktif Keşif Atölyeleri
Proje süresince belirlenen köy okullarında kurulacak olan tematik oyun ve bilim istasyonlarında, çocukların aktif katılım sağlayacağı, analitik düşünme yeteneklerini en üst seviyeye çıkaran bir dizi uygulamalı atölye gerçekleştirilecek.
Bu kapsamlı ve eğlenceli bilim yolculuğu boyunca öğrenciler;
- Oyun Tabanlı Bilim ve Eğlenceli Deneyler ile: Fizik, kimya ve biyoloji derslerindeki soyut kavramları, oyun kuralları ve yarışmalar eşliğinde şaşırtıcı deneylerle somutlaştıracak; doğa olaylarının arkasındaki bilimsel şifreleri takım oyunlarıyla çözecek,
- Zekâ Oyunları ve Algoritmik Düşünme İstasyonu ile: Strateji geliştirme, mantıksal akıl yürütme ve problem çözme becerilerini geliştiren akıl oyunları ile yazılım dünyasının temelini oluşturan algoritma mantığını eğlenceli aktiviteler üzerinden kavrayacak,
- Disiplinlerarası STEM ve Kendi Oyununu Tasarla Atölyesi ile: Takım halinde bir araya gelerek fen, teknoloji, mühendislik ve matematik (STEM) becerilerini bir arada kullanacak; geri dönüştürülebilir malzemelerle kendi oyun mekanizmalarını, üç boyutlu tasarımlarını ve küçük mühendislik prototiplerini inşa edecekler.
Köy Okullarında Kalıcı Bir Eğitim Mirası ve Sürdürülebilirlik
Sadece belirli etkinlik günleriyle sınırlı kalmayan bu nitelikli TÜBİTAK 4009 projesi, ulaştığı her köy yerleşiminde kalıcı bir bilimsel farkındalık ve zengin bir kaynak desteği bırakmayı misyon ediniyor. Proje sonunda okullara hediye edilecek olan disiplinlerarası STEM kitleri, eğitsel akıl oyunları setleri, deney düzenekleri ve öğretmen kaynak rehberleri sayesinde, köydeki eğitimciler de eğitim-öğretim dönemi boyunca derslerini yeni nesil interaktif oyun metotlarıyla zenginleştirme fırsatına kavuşacak.
Köy okulu öğrencilerinin hayal gücünü oyunun birleştirici gücü ve bilimin berraklığıyla besleyen, onlara “kendi köyümde eğlenerek ürettiğim bu projelerle geleceğin teknolojilerine yön verebilirim” özgüvenini aşılayan bu anlamlı TÜBİTAK 4009 projesi, kırsalın saklı potansiyelini aydınlatarak yarının araştıran, sorgulayan, üreten ve geleceğe yön verecek vizyoner nesillerini yetiştiriyor.
Tüm öğrencilerimizi online matematik kampları programlarımıza bekleriz.
