TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından kırsal yerleşim yerlerindeki öğrencileri yeni nesil teknolojik süreçlerle buluşturmak, dijital okuryazarlık becerilerini geliştirmek ve köy okullarında popüler bilim kültürünü kalıcı hale getirmek amacıyla yürütülen TÜBİTAK 4009 – Köy Okullarına Yönelik Destek Programı kapsamında, Karadeniz’in meşale şehri Samsun’un kırsalında devrim niteliğinde bir teknoloji hamlesi hayata geçiriliyor. “Bilim Samsun Köyde: Teknoloji Atölyeleri” başlıklı çalışma; ileri teknolojileri, algoritmik düşünme mekanizmalarını ve disiplinlerarası STEM yaklaşımlarını merkeze en uzak köy okullarına kadar ulaştırarak öğrencileri yenilikçi bir üretim serüvenine çıkarıyor.
Samsun’un Köy Sıralarında Geleceğin Yazılımları ve Teknolojileri Yükseliyor
TÜBİTAK 4009 programının dezavantajlı bölgelerde eğitimde fırsat eşitliği yaratma, bilişim teknolojilerini tabana yayma ve merak duygusunu katma değerli inovasyona dönüştürme misyonuna tam uyum sağlayan proje, bilgisayar ve fen bilimlerini teorik birer kavram olmaktan çıkarıyor. “Bilim Samsun Köyde” felsefesiyle şekillenen çalışma; büyük şehirlerdeki teknoparklara, AR-GE merkezlerine veya dijital tasarım kamplarına erişimi kısıtlı olan köy okulu öğrencilerinin, bizzat kendi okullarında geleceğin dünyasını şekillendiren kodlama, mühendislik ve otomasyon süreçleriyle tanışmalarını sağlıyor. Proje, Samsun’un kırsalındaki çocuklara teknolojinin sadece birer tüketicisi değil, üreten ve yön veren kâşifleri olabileceklerini uygulamalı olarak göstermeyi amaçlıyor.
Küçük Mucitler ve Yarının Mühendisleri İçin İnteraktif Teknoloji Atölyeleri
Proje süresince belirlenen köy okullarında kurulacak olan tematik kodlama, tasarım, robotik ve inovasyon istasyonlarında, çocukların aktif katılım sağlayacağı, el becerilerini ve analitik düşünme yeteneklerini en üst seviyeye çıkaran bir dizi uygulamalı atölye gerçekleştirilecek.
Bu kapsamlı teknoloji yolculuğu boyunca öğrenciler adım adım:
- Algoritmik Kodlama ve Dijital Tasarım ile: Blok tabanlı kodlama mantığıyla tanışacak, bilgisayar bilimlerinin temel çalışma prensiplerini eğlenceli ve interaktif dijital araçlar üzerinden kavrayarak kendi yazılım ve oyun tasarımlarının temellerini atacak,
- Robotik Otomasyon ve İnovatif STEM Düzenekleri ile: Fen, teknoloji, mühendislik ve matematik (STEM) becerilerini bir arada kullanarak motorlar, sensörler ve akıllı devre elemanlarıyla çalışacak; yakın çevrelerindeki tarım, enerji veya kaynak yönetimi sorunlarına karşı akıllı mekanik prototipler inşa edecek,
- Bilimsel Sorgulama ve Üretkenlik ile: Takım halinde çalışarak rasyonel problem çözme basamaklarını deneyimleyecek; hayal güçlerini modern teknolojinin imkanlarıyla birleştirerek yerli ve milli teknoloji vizyonuna uygun yenilikçi çözüm simülasyonları geliştirecekler.
Köy Okullarında Kalıcı Bir Dijital İnovasyon Mirası
Sadece belirli etkinlik günleriyle sınırlı kalmayan bu nitelikli TÜBİTAK 4009 projesi, ulaştığı her köy yerleşiminde kalıcı bir bilimsel farkındalık ve zengin bir kaynak desteği bırakmayı misyon ediniyor. Proje sonunda okullara hediye edilecek olan robotik kodlama araçları, disiplinlerarası STEM kitleri, teknoloji eğitim materyalleri ve öğretmen kaynak rehberleri sayesinde, köydeki fedakâr eğitimciler de eğitim-öğretim dönemi boyunca derslerini yeni nesil interaktif metotlarla zenginleştirme fırsatına kavuşacak.
Köy okulu öğrencilerinin hayal gücünü teknolojinin üretken gücü ve bilimin evrensel berraklığıyla besleyen, onlara “coğrafi sınırları aşarak kendi köyümün sıralarından yeni nesil yazılımlara, akıllı sistemlere ve geleceğe yön verebilirim” özgüvenini aşılayan bu anlamlı TÜBİTAK 4009 projesi, kırsalın saklı potansiyelini aydınlatarak yarının yazılımcılarını, sistem mühendislerini, vizyoner kâşiflerini ve geleceğe yön verecek dijital teknoloji liderlerini yetiştiriyor.
Tüm öğrencilerimizi online matematik kampları programlarımıza bekleriz.
