ORGANIK GÜBRE ELDE ETMEK

İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ PROJE ÇALIŞMASI

Bu Benim Eserim Matematik ve Fen Bilimleri Proje Yarışması

PROJENİN AMACI

Okul bahçemizin gereksinim duyduğu gübreyi okulda tüketilen yiyecek maddelerini çöpe atmayarak topraktan yararlanarak elde etmek

PROJENİN HEDEFLERİ

1-Evsel atıkların değerlendirilerek kendi bahçemizde organik gübreleme sayesinde organik sebze üretimi sağlayabilmek.

2-Çevre kirliliğine neden olan atıkların en aza indirilmesi ve atıkların  değerlendirilmesi.

3-Kimyasal maddeler içeren gübrenin zararlarından kendi organik gübremiz sayesinde korunabilmek.

LİTERATÜR TARAMASI

www.wikipedia.com

Turçev(Türkiye Çevre Eğitim Vakfı  ) :Eko okullar çalışma örnekleri

Organik tarım çalışmaları(internet)

GERÇEKLEŞTİRİLEN FAALİYETLER

Elde edilen sebze ve meyvelerin canlılar üzerindeki doğal etkilerini tanımak için araştırmalar yapıldı.  okul bahçesine Yenimahalle Belediyesi ile işbirliği sağlanarak kompostlama için çukur kazılarak gerekli güvenlik önlemleri alındı.Sızdırmayı önlemek amacıyla kazılan çukurun duvarlarına yalıtım çalışması yapıldı.Projede kullanılmak üzere  okul kantininde ve sınıflarda beslenme saatlerinde toplanan sebze ve meyve atıkları kompostlama çukurunda toplanmakta.Bu atıkların kompostlanmasından elde edilen gübre ile domates,biber ,salatalık fideleri yetiştirilecektir.Ankara  hava şartları göz önüne alınarak sebze ve meyve yetiştirme işlemi Mart ayında yapılacaktır.Ayrı bir alanda da doğal olmayan gübre ile yetiştirilecek olan diğer domates,biber ve salatalıkların karşılaştırılması yapılacaktır.

UYGULANACAK YÖNTEM VE TEKNİKLER

1-KOMPOSTLAMA:Bahçe atıklarının doğal yolla çürütülerek organik maddece zengin bir ürüne dönüştürülmesine KOMPOST yapma ve bu ürüne de KOMPOST denir

Kompost Nasıl Yapılır?

Kahverengiler + Yeşiller + Rutubet + Hava + Hacim = Kompost

“Kahverengiler” kuru materyaldir ve karbon kaynağı olarak nitelenir.

* Kuru yapraklar     * Odun talaşı ve yongası     * Saman     * Kağıt karton atıkları     * Budama atıkları

“Yeşiller” taze materyaldir ve azot kaynağı olarak nitelenirler.

* Kesilmiş taze çim     * Sökülmüş hastalıksız yeşil aksamlı bahçe bitkileri     * Yumurta kabukları     * Kahve çay atıkları     * Mutfaktan çıkan sebze meyve atıkları

SONUÇLARIN DEĞERLENDİRİLMESİ

Mart ayı itibariyle sonuçlar elde edilecektir.

FAALİYET TAKVİMİ

15 Kasım 2010 – 15 Mart 2011

PROJE BÜTÇESİ

120 TL

PROJEYİ HAZIRLARKEN DESTEK ALDIĞI KİŞİ VE KURUMLAR

Öğrenci Velisi, Ders Öğretmeni, Yenimahalle Belediyesi, Okul Müdürü