Proje Tanıtımı:
AMAÇ: İlköğretim öğrencileri için arıların petek yaparken neden altıgen şeklini kullandıklarını açıklamak.
HEDEFLER: Matematiğin sadece kağıt üzerinde değil doğada da karşımıza çıktığını arı petekleri örneği ile anlatmak
GİRİŞ: Altıgen hücre, en çok miktarda bal depolarken, inşası için en az balmumu gerektiren şekildir. Yani arı, olabilecek en uygun şekli kullanmaktadır. Arılar petek inşaatına iki-üç ayrı yerden başlarlar ve aynı anda iki-üç dizi şeklinde peteği örerler. Yani çok sayıda arı, değişik yerlerden başlayarak, aynı ölçülerde altıgenler yapıp, bunları birbirine ekleyerek peteği örer ve en sonunda ortada buluşurlar. Altıgenlerin birleşme yerleri o kadar ustaca yapılmıştır ki görünürde sonradan eklendiklerine dair hiçbir iz yoktur.
YÖNTEM VE TEKNİKLER: İnternet üzerinden çeşitli kaynaklardan arı peteğindeki mucize, şeklinin altıgen olması ve başka bir geometrik şekil seçilse ne olurdu sorularının cevapları araştırıldı. Bu araştırmalar hem sunum şeklinde bilgisayarda hem de afiş olarak karton ve çeşitli resimlerle desteklenerek öğrencilere sunuldu.
SONUÇ: Arı peteklerindeki bu gizem izleyen ve daha önce bilgisi olmayan kişilere çok ilgi çekici gelmiş ve matematiğin çok da soyut olmadığı anlatılmıştır. Ayrıca hem 6 hem de 7. Sınıf konusu olan çokgenler ile ilgili destekleyici bir sunum oluşturulmuştur.
BÜTÇE:
Cd: 50 Kuruş
Karton ve renkli kağıtlar: 1 TL
Toplam: 1.50 TL
TAKVİM:
Proje başlangıç tarihi: 21 Kasım 2011
Projenin hazır hale gelmesi: 12 Aralık 2011
Proje sonuçlarının yazılması: 3 Ocak 2012
KAYNAK:www.balarisimucizesi.com
