Projenin Adı: İÇ İÇE ÇEMBERLERİN KİRİŞLERİNDE GİZLENMİŞ EŞ ÇOKGENLER
Proje Amacı: Matematik konuları arasındaki ilişkileri kavrayabilmek
Giriş : Bu konuya ait yapılan literatür araştırmalarında benzer bir konuya rastlanamamıştır.Bu proje ile amaçlanan durum, matematik sorularını çözmede pratik çözümler geliştirebilmek.Bu projeyi hazırlarken matematik öğretmenimiz ERDAL BAL ve Okul Müdürümüz YUSUF ÖNTÜRKLER?den yardım aldık.
Kullanılan Yöntemler :
Bu projede,
Uygulanan adımlar:
Bir düzgün 3-gen (Eşkenar üçgen) çizildi. Bu düzgün 3-gen? in dışına köşelerine değecek şekilde bir çember çizildi. Kenarları bu çembere teğet olacak şekilde bir düzgün 4-gen (Kare) çizildi. Bu düzgün 4-gen? in dışına köşelerine değecek şekilde bir çember çizildi. Kenarları bu çembere teğet olacak şekilde bir düzgün 5-gen çizildi. Bu düzgün 5-gen? in dışına köşelerine değecek şekilde bir çember çizildi. Kenarları bu çembere teğet olacak şekilde bir düzgün 6-gen çizildi.
Tek kenarlı çokgenler kesik çizgilerle ve çemberler ise soluk düz çizgilerle çizilip düzgün 4-gen ve düzgün 6-gen daha belirgin hale getirilmiştir. Yapılan hesaplamalardan bu düzgün 4-gen ve düzgün 6-gen?in eşit uzunlukta kenarlara sahip olduğu sonucuna varıldı.
Gerçekleştirilen Faaliyetler:
1. Çokgenler , çokgenlerde açılar ve çember konuları öğrenildi.
2. Düzgün 3-gen, düzgün 4-gen , düzgün 5-gen , düzgün 6-gen bir iç açısı bulundu.
3. Açıölçer ve cetvel yardımıyla düzgün çokgenler ve çemberler çizildi.
4. Çokgenlerin kenar uzunlukları hesaplandı.
Proje Bütçesi: 5 TL
Projenin Takvimi: KASIM: Kaynak taraması yapıldı.
ARALIK: Çizimler yapılarak şekillerdeki ilişkiler tespit edildi.
OCAK: Materyal hazırlanarak Bu Benim Eserim adlı yarışmaya başvurunun yapıldı.
Sonuçlar:
Düzgün 4-gen ve düzgün 6-gen?in eşit uzunlukta kenarlara sahip olduğu sonucuna varıldı.
Sonuçların Değerlendirilmesi: Bu projeyle 7. sınıf matematik dersindeki farklı konulara da merak uyandırılarak öğrencilerin matematik dersine olan ilgileri arttırılmıştır.
Kaynaklar: MEB MATEMATİK 7 DERS KİTABI ( SEK YAYINLARI )
Atatürk Ortaokulu
CUMHURİYET MAH.SAKARYA CAD NO:127
MATEMATİK – İÇ İÇE ÇEMBERLERİN KİRİŞLERİNDE GİZLENMİŞ EŞ ÇOKGENLER
AHMET CEM TATAR İBRAHİM KUZPINARI ERDAL BAL
Fen Projesi / Matematik Projesi
Bu Benim Eserim Fen Bilimleri ve Matematik Projeleri Yarışması
Bilim Şenliği Projeleri
