KİMYASAL GÜBRELERİN CANLILAR ÜZERİNE ZARARLI ETKİLERİNİN İNCELENMESİ

İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ PROJE ÇALIŞMASI

Bu Benim Eserim Matematik ve Fen Bilimleri Proje Yarışması

PROJE AMACI: TARIM ARAZİLERİNDE VERİMİ ARTIRMAK İÇİN KULLANILAN KİMYASAL GÜBRELERİN SULARLA TAŞINARAK SU KAYNAKLARINA ULAŞTIĞINDA BURADAKİ CANLILARIN YAŞAMLARINI  NASIL ETKİLEDİĞİNİN ARAŞTIRILMASI AMAÇLANMIŞTIR.

PROJENİN HEDEFLERİ: KİMYASAL GÜBRELERİN TARIM ARAZİLERİNDEN SU YOLUYLA DİĞER  SU KAYNAKLARINA KARIŞTIĞINI,EKOSİSTEME NE GİBİ ZARARLAR VERECEĞİNİ GÖSTERMEK.BURADAKİ CANLILARIN HAYATINI  TEHDİT ETMEKTE VE  ÖLÜMÜNE NEDEN OLDUKLARININ AÇIKLANMASI HEDEFLENMİŞTİR.

PROJE ÇALIŞMALARI SIRASINDA GERÇEKLEŞTİRİLEN FAALİYETLER:

1-LITERATÜR TARAMASININ YAPILMASI

2-MALZEME TEMINI VE YAPILACAK ÇALIŞMANIN PLANLANMASI

3-DENEYSEL ÇALIŞMALARIN YAPILMASI ( DÖRT ADET KAVANOZUN İÇİNE 4 ADET BALIK YERLEŞTİRDİK.DAHA ÖNCEDEN FASÜLYELERİ DE BU KAVANOZA EKLEDİK. KAVANOZLARI NUMARALANDIRDIK VE İLK KAVANOZU KONTROL GRUBU OLARAK SEÇTİK. HEPSİNİ AYNI YERE YERLEŞTİRDİK ( AYNI OKSİJEN VE GÜNEŞ ENERJİSİ) VE AYNI SAATTE AYNI MİKTARDA YEM ATTIK.BİRKEÇ GÜN YAŞAYIP YAŞAMADIKLARINI GÖZLEMLEDİK .ARDINDAN KONTROL  GRUBU OLARAK SEÇTİĞİMİZ HARİÇ  KİMYASAL GÜBREYİ ÜÇ FARKLI KAVANOZDAKİ SULARA FARKLI MİKTARLARDA KARIŞTIRDIK. SUYUN İÇİNDEKİ CANLILARI GÖZLEMLEDİK. )

4-VERILERIN TOPLANMASI VE SONUÇLARIN DEĞERLENDIRILMESI

 

KULLANILAN YÖNTEM: DENEYSEL ÇALIŞMA GÖZLEM YAPMA VERI TOPLAMA VE ANALIZI

ULAŞILAN SONUÇLAR:NUMARALANDIRILMIŞ KAVANOZLARDAN 2 NOLU KAVANOZDAKİ BALIK GÜBRELERİN EKLENMESİNDEN YAKLAŞIK 1 SAAT SONRA ÖLDÜ. 3 NOLU KAVANOZDAKİ İSE BİRKAÇ SAAT SONRA ÖLDÜ SON KAVANOZDAKİ BALIK TA 12 SAAT GİBİ BİR SÜRE SONRA ÖLDÜ. İÇİNDEKİ YEŞİL BİTKİLERİ İÇİN BİRKAÇ GÜN DAHA BEKLEDİK VE ONLARINDA SOLDUĞUNU GÖZLEMLEDİK. KONTROL GRUBU İSE YANİ 1 NOLU KAVANOZDA İSE HİÇBİR DEĞİŞİM OLMADI YANİ BALIK VE ÇİMLENMİŞ FASÜLYE YAŞAMAYA DEVAM ETTİ.

SONUÇLARIN DEĞERLENDİRİLMESİ: YAPTIĞIMIZ ÇALIŞMA SONUCUNDA AŞIRI MİKTARLARDA KULLANILAN KİMYASAL GÜBRELERİN SU KİRLİLİĞİNİ ETKİLEYEREK BU  ORTAMLARDA YAŞAYAN CANLILARIN HAYATINI ETKİLEDİĞİNİ GÖRDÜK. BU DURUM SU EKO SİTEMİNİN DENGESİNİ BOZMAKTA OLUP  BESİN ZİNCİRİ YOLU İLE DİĞER CANLILARI DA ETKİLEMEKTEDİR.

PROJE KONUSU İLE İLGİLİ LİTERATÜR (KAYNAK) TARAMASI:HTTP://WWW.CEVREONLİNE.COM, HTTP://WWW.BİLTEK.TUBİTAK.GOV.TR/,

HTTP://WWW.TARİMZİRAAT.COM,HTTP://WWW.BAHCESEL.COM

PROJENİN TAKVİMİ: BU PROJE ÇALIŞMASI 15.11.2010- 11.01.2011 TARIHLERI ARASINDA GERÇEKLEŞTIRILMIŞTIR. PROJE BÜTÇESİ: BU PROJE ÇALIŞMASINDA LABORATUARIMIZDA BULUNAN MALZEMELER, EVLERIMIZDEN GETIRDIĞIMIZ  CAM ŞIŞELER  KULLANDIĞIMIZ IÇIN  SADECE BALIKLARIN MALİYETİ OLMUŞTUR. MASRAFIMIZ 20 TL DİR. DESTEK ALINAN KİŞİ VE KURUMLAR:YUNUS EMRE İLKÖĞRETİM OKULU  FEN VE TEKNOLOJİ ÖĞRETMENİ SENA SÖZEN

YUNUS EMRE İLKÖĞRETİM OKULU MÜDÜRÜ HARUN ÖZTÜRK

YUNUS EMRE İLKÖĞRETİM OKULU MÜDÜR YARDIMCISI AHMET BALCAN