İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ PROJE ÇALIŞMASI
Bu Benim Eserim Matematik ve Fen Bilimleri Proje Yarışması
PROJE AMACI: RADYASYONUN CANLIYA VERDIĞI ZARARI KAKTÜS ILE ÖNLEYEBILMEK
PROJE HEDEFİ: RADYASYONUN CANLI SAĞLIĞI ÜZERINDEKI OLUMSUZ ETKILERI KAKTÜS RADYASYONU EMEREK OLUMSUZ ETKISINI AZALTABILIR MI KAKTÜS GIBI BAZI BITKILERDE RADYASYON BITKI GELIŞIMINE OLUMLU ETKI YAPABILIR MI?
PROJE ÖZETİ: KAKTÜSÜN RADYASYONU EMEREK HEM CANLILARA VERDIĞI OLUMSUZ ETKILERI AZALTTIĞI HEM DE KAKTÜSÜN RADYASYONLU ALANDA BÜYÜME OLAYININ DEVAM ETTIĞI GÖZLEMLENDI. MENEKŞE BITKISININ ISE YAPRAKLARI ÇÜRÜDÜ VE MENEKŞE BITKISI SOLDU.
GERÇEKLEŞTİRİLEN FAALİYETLER: ÖZDEŞ 2 KAKTÜS VE 2 MENEKŞENIN BOYLARI VE MENEKŞENIN YAPRAKLARININ ÖLÇÜSÜ ALINDI. SU ,ISI IŞIK MINERAL MIKTARI SABIT KALMAK KOŞULU ILE 1 MENEKŞE VE 1 KAKTÜS BILGISAYARIN YANLARINA YERLEŞTIRILDI. DIĞER 1 MENEKŞE VE 1 KAKTÜS BILGISAYAR OLMAYAN ORTAMA YERLEŞTIRILDI. 2 AY BOYUNCA BITKILER GÖZLEMLENDI. RADYASYONLU ORTAMLARDA SÜREKLI ÇALIŞAN KIŞILER ( RADYASYONUN OLUMSUZ ETKILERI SORULDU.( STRES, BAŞ AĞRISI GIBI ?..) BU ORTAMLARA DA 1 KAKTÜS KONULDU.
KULLANILAN YÖNTEMLER: GÖZLEM , ÖLÇME, INCELEME, ARAŞTIRMA, DENEME YANILMA
ULAŞILAN SONUÇLAR: IKI AY BOYUNCA BITKI GELIŞIMI GÖZLENDI, ÖLÇÜMLER YAPILDI VE AŞAĞIDAKI SONUÇLAR ELDE EDILDI. PROJENIN BAŞLANGICINDA KAKTÜS BOYU:6,8 CM MENEKŞE BOYU:7,6 RADYASYONLU ORTAMDA KAKTÜS BOYU:7,3 MENEKŞE BOYU:5,9 RADYASYONSUZ ORTAM( ORTAMDA ELEKTRONIK EŞYA YOK) KAKTÜS BOYU:7CM MENEKŞE BOYU:8,2 CM BILGISAYARIN YANLARINA YERLEŞTIRILEN KAKTÜS GELIŞIMINI DEVAM ETTIRDI.MENEKŞE ISE KURUDU.
SONUÇLARI DEĞERLENDİRİLMESİ: RADYASYONLU ORTAMLARDA KAKTÜSLER KULLANILABILIR.ORTAMDAKI RADYASYON MIKTARI AZALTILABILIR. RADYASYONLU ORTAMLARDA SÜREKLI ÇALIŞAN KIŞILER DE BAŞ AĞRISININ AZALDIĞINI BELIRTTI.
KAYNAKLAR: HTTP:// WWW.FORUMACIL.COM ( RADYASYONUN ?CANLILAR ÜZERINDEKI ETKILERI) HTTP://SERALILIPUTMETINLER.BLOGSPOT.COM( KAKTÜSLER-RADYASYONU-EMERLER MI) HTTP://WWW.SAGLIKSIFA.COM( KAKTÜS BITKISI ELEKTRONIK EŞYALARDAN YAYILAN RADYASYONUN ZARARLARINI AZALTIYOR MU?)
PROJENİN TAKVİMİ: 1-30 EKIM 2009: PROBLEM TESPITI, KAYNAK TARAMASI. KAKTÜS VE MENEKŞE BITKILERININ ALINMASI 1-30 KASIM 2009: BITKILERIN ISTENILEN ORTAMLARA YERLEŞTIRILMESI 1-30 ARALIK 2009: BITKILERDE GELIŞIMIN INCELENMESI 1-20 OCAK 2010: BITKILERDE GELIŞIMIN INCELENMESI
PROJE BÜTÇESİ: 2 KAKTÜS:12TL 2 MENEKŞE:8TL
DESTEK ALINAN KİŞİ VE KURUMLAR: ÖĞRENCI VELILERI( PROJE BÜTÇESI). FEN VE TEKNOLOJI DERS ÖĞRETMENI, RADYASYONLU ORTAMLARDA SÜREKLI ÇALIŞAN KIŞILER( RADYASYONUN OLUMSUZ ETKILERI SORULDU.( STRES, BAŞ AĞRISI GIBI BELIRTILERININ OLDUĞU BELIRTILDI.)
