İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ PROJE ÇALIŞMASI
Bu Benim Eserim Matematik ve Fen Bilimleri Proje Yarışması
Amaç: Asit yağmurlarının bitki üzerinde fiziksel olarak etkilerini kısa sürede görerek büyük miktarda karşı karşıya kalındığında canlılar üzerindeki olumsuz etkilerinin düşünülmesini sağlamak
Proje hedefi: Sirkeli su ile sulanan ve buna ilave olarak yapraklarına da aynı karışımdan püskürtülen bitkinin ne derece zarar gördüğünü gösterebilme
Proje çalışması sırasında gerçekleştirilen faaliyetler: :Hepimizin evinde bulunabilecek olan fasulye tohumları öncelikle ilkokulda olduğu gibi pamuklu su içinde çimlendirildi.
Aynı ortam koşullarında çimlenen fasulyeler toprak konulmuş iki ayrı saksıya alındı.
Önce normal koşullarda sulanarak büyütüldü. Belli bir süre sonra 2 günde bir 250 ml su içerisine 5 damla olarak damlatılan sirke ile hazırlanan karışımla saksılardan biri sulandı ve bitkiye püskürtüldü(2-3 kez) diğer saksıdaki bitki ise normal çeşme suyu ile belirtilen aralıkta sulanarak yine aynı su ile püskürtme işlemi yapılarak gözlendi.
Kullanılan yöntem: Deney. Kontrollü deney, gözlem, araştırma-inceleme
Ulaşılan sonuç: İki farklı saksıda büyütülen fasulyelerden sirkeli suya maruz bırakılan bitkide yaprakların uçlarından başlamak üzere sararmalar daha sonra kurumalar gözlendi. Diğer saksıda ise bu olanlar görülmedi.Gelişim normal izlendi.
Sonuç değerlendirme:Sirke bir asittir. Su ile karışımından elde edilen sirkeli su bitkide büyüme ve gelişmeyi olumsuz yönde etkiler.
Proje konusu ile ilgili literatür tarama: 8. sınıf fen ve teknoloji kitabı
Asit yağmurları ile ilgili çeşitli yazılar, internette bu konu ile ilgili yazılmış yazılar
Faaliyet raporu:
02/12/2010-10/12/2010 Fasulyelerin pamukta çimlendirilmesi
11/12/2010-11/12/2010 fasulyelerin toprağa ekilmesi
12/12/2010-27/12/2010 fasulyelerin büyümesi
28/12/2010-16/01/2011 fasulyelerin kontrollü deney olarak sulanması
Proje bütçesi: maliyet yok
Destek alınan kişi: Sevgi Tutumlu –fen ve teknoloji öğretmeni
