TÜBİTAK 4005 Programı tarafından desteklenen “Program Okuryazarlığı Ve Beceri Temelli Eğitimde Karar Destek Sistemleri” projesi, öğretmenleri sezgisel kararların ötesine, veriye dayalı yönetim dünyasına davet ediyor. İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi yürütücülüğünde gerçekleştirilecek bu eğitimle, BİLSEM ekosistemi dijital dönüşümün yeni kalesi olacak.
TÜBİTAK 4005 Program Okuryazarlığı Ve Beceri Temelli Eğitimde Karar Destek Sistemleri
Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin güncellenen vizyonu doğrultusunda hazırlanan proje; öğretmenleri sadece hazır içerik uygulayıcısı olmaktan çıkarıp, süreci veriye dayalı yönetebilen “aktif tasarımcılar” haline getirmeyi hedefliyor. Üretken yapay zekâ ve öğrenme analitiği gibi modern araçlar, özel yetenekli öğrencilerin eğitim süreçlerini kişiselleştirmek için kullanılacak.
Eğitimde Neler Var?
04-08 Mayıs 2026 tarihleri arasında gerçekleştirilecek olan eğitim programı, katılımcı öğretmenlere şu ileri seviye yetkinlikleri kazandıracak:
- Karar Destek Sistemleri (KDS): Eğitim verilerini analiz ederek en doğru öğretim stratejisine karar verme mekanizmalarını kurma,
- Veri Görselleştirme Panelleri (Dashboard): Öğrenci gelişimini izlemek için dijital gösterge panelleri oluşturma,
- Üretken Yapay Zekâ ve Analitik: Web tabanlı yapay zekâ araçlarını öğrenme analitiğiyle bütünleştirme,
- İş Birlikli Tasarım (Co-Design): Disiplinler arası bir bakış açısıyla beceri temelli program tasarlama döngüsünü işe koşma.
Türkiye’nin 7 Bölgesinden 28 Öncü Öğretmen
Projenin hedef kitlesini, Türkiye’nin yedi coğrafi bölgesindeki Bilim ve Sanat Merkezlerinde (BİLSEM) görev yapan 28 öğretmen oluşturuyor. Bölgesel temsil eşitliği ve branş çeşitliliği gözetilerek seçilecek olan bu öğretmenler, edindikleri kazanımları kendi bölgelerinde kurumsal bir kültüre dönüştürerek yaygınlaştıracaklar.
Hedef: Kanıta Dayalı Bireyselleştirilmiş Öğrenme
Proje sonunda öğretmenlerin, karar destek sistemlerinden elde edilen verilerle öğrencilerin gelişim süreçlerini “kanıta dayalı” olarak izleyebilmeleri ve her öğrenci için en uygun “bireyselleştirilmiş öğrenme rotasını” oluşturabilmeleri beklenmektedir.
Proje Detayları ve Başvuru
- Yürütücü Kurum: İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi
- Proje Yürütücüsü: Mustafa Agah Tekindal
- Etkinlik Tarihi: 4 – 8 Mayıs 2026
- Hedef Kitle: Türkiye genelindeki BİLSEM’lerde görev yapan tüm branş öğretmenleri.
Eğitim sürecini verinin gücüyle yeniden kurgulamak ve sürdürülebilir uygulama örnekleri geliştirmek isteyen tüm BİLSEM öğretmenlerimizi bu yenilikçi akademiye davet ediyoruz.
Ayrıntılı bilgi için TÜBİTAK 4005 sayfasını takip edebilirsiniz.
