TÜBİTAK 4009 Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından kırsal yerleşim yerlerindeki öğrencileri yeni nesil teknolojilerle buluşturmak, dijital dönüşüm vizyonu kazandırmak ve köy okullarında popüler bilim kültürünü kalıcı hale getirmek amacıyla yürütülen TÜBİTAK 4009 – Köy Okullarına Yönelik Destek Programı kapsamında, vizyoner bir mühendislik hamlesi daha hayata geçiriliyor. “Köyümün Güneşi, Geleceğin Enerjisi: Yenilenebilir Enerji Ve Akıllı Tarım Otomasyonu” (Proje No: 226B007) başlıklı çalışma; temiz enerji kaynaklarını ve robotik otomasyon sistemlerini modern bilimin ışığıyla merkeze en uzak köy okullarına kadar taşıyor.
TÜBİTAK 4009 “Köyümün Güneşi, Geleceğin Enerjisi: Yenilenebilir Enerji Ve Akıllı Tarım Otomasyonu”
Tarımsal Miras Yüksek Teknolojiyle Birleşiyor, Köy Sıraları AR-GE Merkezine Dönüşüyor
TÜBİTAK 4009 programının dezavantajlı bölgelerde eğitimde fırsat eşitliği yaratma, teknolojik okuryazarlığı tabana yayma ve geleceğe yön verecek donanımlı nesiller yetiştirme misyonuna tam uyum sağlayan proje, bilgisayar ve fen bilimlerini kuramsal kitap sayfalarından çıkarıyor. “Köyümün Güneşi, Geleceğin Enerjisi” felsefesiyle şekillenen çalışma; tarım ve hayvancılık pratikleriyle iç içe büyüyen köy okulu öğrencilerinin, bizzat her gün içinde yaşadıkları kırsal ekosistemi akıllı teknolojilerle optimize etmelerini sağlıyor. Proje, çocuklara yenilenebilir enerjinin ve otomasyon yazılımlarının sadece büyük endüstriyel tesislerde değil, kendi köylerindeki tarlalarda ve seralarda da nasıl köklü bir dönüşüm yaratabileceğini uygulamalı olarak göstermeyi amaçlıyor.
Küçük Mucitler ve Yarının Ziraat Mühendisleri İçin İnteraktif Robotik Atölyeleri
Proje süresince belirlenen köy okullarında kurulacak olan tematik tasarım, kodlama ve yenilenebilir enerji istasyonlarında, çocukların aktif katılım sağlayacağı, algoritmik ve analitik düşünme yeteneklerini en üst seviyeye çıkaran bir dizi uygulamalı atölye gerçekleştirilecek.
Bu kapsamlı ve teknoloji odaklı bilim yolculuğu boyunca öğrenciler;
- Yenilenebilir Enerji ve Güneş Teknolojileri ile: Temiz enerji kaynaklarının çalışma prensiplerini, fotovoltaik panellerin yapısını ve güneş enerjisinin elektriğe dönüşüm süreçlerini temel fizik kurallarıyla öğrenecek; kendi mini güneş enerjili devre modellerini kuracak,
- Akıllı Tarım ve Robotik Otomasyon ile: Fen, teknoloji, mühendislik ve matematik (STEM) disiplinlerini bir arada kullanarak tarımsal verimliliği artıracak çözümler üretecek; nem, sıcaklık ve ışık sensörleriyle entegre çalışan akıllı sulama sistemleri ile otomatik havalandırmalı sera prototipleri inşa edecek,
- Algoritmik Düşünme ve Veri Analizi ile: Blok tabanlı kodlama araçları üzerinden topladıkları çevresel verileri (toprak nemi, hava sıcaklığı vb.) analiz etmeyi deneyimleyecek; kaynakların doğru yönetimi ve sürdürülebilirlik bilincini erken yaşta simülasyonlar üzerinden keşfedecekler.
Köy Okullarında Kalıcı Bir Dijital İnovasyon Mirası
Sadece belirli etkinlik günleriyle sınırlı kalmayan bu nitelikli TÜBİTAK 4009 projesi, ulaştığı her köy yerleşiminde kalıcı bir bilimsel farkındalık ve zengin bir kaynak desteği bırakmayı misyon ediniyor. Proje sonunda okullara hediye edilecek olan yenilenebilir enerji eğitim kitleri, robotik kodlama araçları, akıllı tarım sensörleri ve öğretmen kaynak rehberleri sayesinde, köydeki fedakâr eğitimciler de eğitim-öğretim dönemi boyunca derslerini yeni nesil interaktif metotlarla zenginleştirme fırsatına kavuşacak.
Köy okulu öğrencilerinin hayal gücünü teknolojinin üretken gücü ve bilimin berraklığıyla besleyen, onlara “kendi köyümün güneşinden ve topraklarından yola çıkarak geleceğin akıllı tarım yazılımlarına, otomasyon sistemlerine ve evrensel bilime yön verebilirim” özgüvenini aşılayan bu anlamlı TÜBİTAK 4009 projesi, kırsalın saklı potansiyelini aydınlatarak yarının yazılımcılarını, sistem mühendislerini, vizyoner üreticilerini ve geleceğe yön verecek dijital teknoloji liderlerini yetiştiriyor.
Tüm öğrencilerimizi online matematik kampları programlarımıza bekleriz.
