TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından kırsal yerleşim yerlerindeki öğrencileri çağdaş bilimsel süreçlerle buluşturmak, araştırma duygusunu canlandırmak ve köy okullarında popüler bilim kültürünü yaygınlaştırmak amacıyla yürütülen TÜBİTAK 4009 – Köy Okullarına Yönelik Destek Programı kapsamında çok yönlü bir eğitim hamlesi daha hayata geçiriliyor. “Bilim Köprüsü: Köy Okullarında Bilim Okuryazarlığını Geliştirmeye Yönelik Etkileşimli Bilim Etkinlikleri” (Proje No: 226B118) başlıklı proje, teorik bilgiyi etkileşimli uygulamalara dönüştüren güçlü bir bilim köprüsünü merkeze en uzak köy okullarına kadar uzatıyor.
Kırsalda Bilim Okuryazarlığı ve Eğitimde Fırsat Eşitliği
TÜBİTAK 4009 programının dezavantajlı bölgelerde eğitimde fırsat eşitliği yaratma ve toplumsal bilim okuryazarlığını artırma misyonuna tam uyum sağlayan proje, fen ve teknoloji disiplinlerini ezberci kalıplardan çıkarıyor. Projenin temel felsefesi; laboratuvar ve gelişmiş eğitim materyallerine erişimi kısıtlı olan köy okulu öğrencilerinin, bizzat katılım sağlayacakları interaktif etkinlikler sayesinde bilimsel okuryazarlık düzeylerini artırmak ve onlara sorgulayıcı bir bakış açısı kazandırmaktır.
Küçük Kâşifler İçin Etkileşimli ve Deneyimsel Bilim Atölyeleri
Proje süresince belirlenen köy okullarında kurulacak olan tematik öğrenme istasyonlarında, çocukların aktif katılım sağlayacağı, merak duygusunu en üst seviyeye çıkaran bir dizi uygulamalı atölye gerçekleştirilecek.
Bu kapsamlı bilim köprüsünde öğrenciler;
- Etkileşimli Temel Bilimler ile: Fizik, kimya ve biyoloji derslerindeki soyut kavramları, günlük hayatta ve doğada kolayca bulunabilen malzemelerle yapılan şaşırtıcı deneylerle somutlaştıracak,
- STEM ve Mühendislik Tasarımları ile: Takım halinde bir araya gelerek analitik düşünme süreçleriyle tanışacak, fen ve matematik becerilerini kullanarak yaşadıkları çevrenin sorunlarına karşı kendi küçük teknolojik modellerini ve prototiplerini üretecek,
- Doğa Okuryazarlığı ve Gözlem ile: Çevrelerindeki ekosistemi ve biyolojik çeşitliliği taşınabilir mikroskoplar altında bilimsel bir gözle inceleyerek kalıcı ve derinlemesine bir öğrenme süreci deneyimleyecekler.
Köy Okullarında Sürdürülebilir Bilim Kültürü ve Kalıcı İzler
Sadece belirli etkinlik günleriyle sınırlı kalmayan bu nitelikli TÜBİTAK 4009 projesi, ziyaret edilen köy okullarında kalıcı bir bilimsel vizyon ve zengin bir eğitim mirası bırakmayı misyon ediniyor. Proje sonunda okullara kazandırılacak olan eğitsel donanımlar, STEM kitleri, deney setleri ve kaynak rehberler sayesinde, köydeki öğretmenler de eğitim-öğretim dönemi boyunca derslerini yeni nesil metotlarla zenginleştirme fırsatı bulacak.
Köy okulu öğrencilerinin hayal gücünü bilimin ışığıyla besleyen, onlara “ben de keşfedebilir, tasarlayabilir ve geleceğe yön verebilirim” özgüvenini aşılayan bu anlamlı TÜBİTAK 4009 projesi, kırsalın potansiyelini aydınlatarak yarının araştıran, sorgulayan ve toplum için katma değer üreten nesillerini yetiştiriyor.
Tüm öğrencilerimizi online matematik kampları programlarımıza bekleriz.
