Matematik Projesi – ÇARPARAK 5 E BÖLELİM

Matematik Projesi – ÇARPARAK 5 E BÖLELİM

Projenin amacı:

Sınav sistemleri içerisinde en önemli faktör olan zamanı artırımı sağlamak için pratik çözümler bulmak

Projenin hedefi:

Bu proje ile 10 ` un bütün katı olan sayıların 5 e bölümünün sayının birler basamağı çıkarılarak yani 0 çıkarılarak oluşacak olan sayının iki katını alarak bulunabileceğini göstermek

Kullanılan yöntem ve teknikler:

1.Araştırma İnceleme

2. Soru Cevap

3.Beyin Fırtınası

4.Tümevarım

Projenin özeti:

Öncelikle ele alacağımız sayılar 10 un katlarıdır ve bunları 5 e bölmek yerine o sayıların birler basamağını silerek oluşacak yeni sayının iki katı alınarak bulunur.Şöyle ki;

Örnek 1

1- Birler basamağı silme

1230(bin iki yüz otuz) birler basamağı silinirse oluşan yeni sayı 123(yüz yirmi üç) olur

2- İki katını alma

123×2=246

3- Kontrol

1230:5= 246

Örnek 2

1-Birler basamağı silme

789540(yedi yüz seksen dokuz bin beş yüz kırk) birler basamağı silinirse

78954 (yetmiş sekiz bin dokuz yüz elli dört)

2- İki katını alma

78954×2= 157908

3-Kontrol

789540:5=157908

Proje bütçesi:

1 adet karton : 1×0,25=0,25 TL

1 adet keçeli kalem :1×1=1TL

TOPLAM : 1,25 TL

Kaynaklar:

1-Okul ders kitabı

Altınşehir Ortaokulu
Altınşehir Mah.Adıyaman Ünv.Rektörlük Binası Yanı ADIYAMAN/Merkez
MATEMATİK – ÇARPARAK 5 E BÖLELİM
ZEYNEP ARSLANTAŞ AYŞE CANAN KEKLİK

Fen Projesi / Matematik Projesi
Bu Benim Eserim Fen Bilimleri ve Matematik Projeleri Yarışması
Bilim Şenliği Projeleri

1 Yorum

CEVAP VER

Please enter your comment!
Please enter your name here

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.