Proje Tanıtımı:
Projenin amacı::Öğrenci çalışma masalarının fonksiyonunu artırmak
Projenin hedefleri: Öğrencilerin ders çalışma isteklerini artırmak
Çalışma masalarının fonksiyonunu artırmak.
Çalışma odalarındaki mekan darlığına çözüm üretmek
Öğrencilerin çalışma motivasyonunu artırmak
Öğrencilerin çalışma ortamlarının serinlemesini sağlamak
Proje çalışmaları sırasında gerçekleştirilen faaliyetler,
Evde çalışırken bir takım sorunlar yaşıyorduk . Çalışma masamızda kullanacağımız laptop, ders araç ve gereçlerini temin etmek için sık sık çalışma masamızdan ayrılıyorduk .Bu da bize zaman kaybı yaşatıyor,çalışma motivasyonumuzu bozuyordu.Verimimizin düşmesine neden oluyordu.Bu sorunları arkadaşlarımızla paylaştığımız zaman onların da aynı sorunları yaşadığını gördük ve kendi sınıfımızda 30 kişinin katıldığı bir anket çalışması yaptık.Sonuçta ankete katılanların yüzde doksanının benzer sorunları yaşadığını tespit ettik.Bunun üzerine bu soruna bir çözüm üretmeye karar verdik.Araştırmalarımıza başladık.Kaynak taraması yaptık.Çok fonksiyonlu ve dekoratif masa tasarlamaya karar verdik .böylece sorunlarımın çözüleceğini düşündük.Önce proje takvimini belirledik daha sonra bir taslak hazırladık ve taslağımızın uygulanabilinirliğini uzmanlara danışarak taslak üzerinde görüş alışverişinde bulunduk. Projemizi OTOKET programında çizdik. Sonra uygun malzemeleri temin ettik ve maketi hazırladık. Maketimizde masa üstünde laptop için masanın üstünde ve içe girebilir şekilde bir aparat tasarladık, öğrencinin ayak hareketiyle elde edilen enerjiyle çalışan ve serinlemeyi sağlayan bir pervane , bir masa lambası masanın üstüne yerleştirdik,masanın altına dönebilen bir kitaplık tasarladık, Masanın sağ alt bölümüne dekoratif bir akvaryum ekledik.Son olarak da masanın üzerine çok amaçlı elektrik prizi yerleştirdik. Projemizi tamamladık.
Kullanılan yöntemler,
Araştırma
İnceleme
Analiz
Anket
Problem çözme
Uygulama
Sentez
Modelleme
Ulaşılan sonuçlar,
Yapmış olduğumuz masa;
1.Öğrencilerin çalışırken yaşadıkları zaman kaybı sorununu çözüm olmuştur.
2. Öğrencilerin dikkat dağınıklığının giderilmesine ve isteklendirme sorununun çözümüne katkı sağlamıştır.
3.Öğrencilerin çalışma araç ve gereçlerinin çalışma masasının bünyesinde bulundurulması sağlanmıştır.
4.Laptopun hem masanın bünyesinde muhafazası sağlanmış, hem de dizüstü bilgisayar için fazladan bir alan kullanımı engellenmiştir.
5.Masanın aydınlatılması masanın üzerinde dekoratif bir şekilde yerleştirilen lamba ile çözülmüş, lamba için gerekli enerji masa altına yerleştirilen bir sistemin ayak hareketiyle çalıştırılması sonucu elde edilmiştir.
6.Bu enerji aynı zamanda masa üstüne yerleştirilen bir pervanenin çalıştırılmasında da kullanılmıştır.
7.Masanın alt bölümüne yapılan bir akvaryumla masa daha eğlenceli hale getirilerek öğrencilerin çalışma motivasyonuna katkı sağlamıştır. Ayrıca akvaryum masaya dekoratif bir özellik katmıştır.
8.Masanın yan alt bölümüne yapılan dönen bir çark sistemine sahip kitaplıkla öğrencinin kitap defter almak için zaman harcaması engellenmiştir. Aynı zamanda çalışma odasında kitap ve kaynak için mekândan tasarruf edilmiştir.
9.Masanın üzerinde bulunan elektrik prizi sayesinde laptopun şarj aleti gibi çeşitli elektronik araçların kablolarını prize takmak bize sorun yaşatmayacaktır.
Sonuçların değerlendirilmesi,
Bu proje ile bir çalışma masası olabildiğince çok fonksiyonlu hale getirilmiştir. Bu projede masaya kattığımız yeni fonksiyonlarla hem zamandan tasarruf sağlanmış hem de mekândan tasarruf edilmiştir. Ayrıca öğrenciler için çok daha eğlenceli ve estetik çalışma mekanı oluşturulmuştur. Bu kazanımların tamamı ile öğrencilerin çalışma verimlilikleri artırılmıştır.
Proje konusu ile ilgili literatür (kaynak) taraması,
www.mimari-proje.com/mobilya tasarımı
www.tekgündem.com
www.mobilya-dekorasyon.org
www.yenibu.com
www.masavesandelye.com
www.mimarisitil.com
maison francaise dergisi
home art dergisi
home design
mobilyam dergisi
Bu faaliyetlerin takvimi,
Proje konusunun belirlenmesi(4-13 EKİM)
Proje konusunun yapılabilirliğinin araştırılması(18-27 EKİM)
Projenin daha önce yapılıp yapılmadığının araştırılması(27 EKİM)
Proje takviminin hazırlanması(1KASIM)
Proje konusuyla ilgili kaynak taraması (8-24 KASIM)
Yararlanacak kurum ve kişilerin belirlenmesi(1 ARALIK)
Maliyet ve bütçe hesabının oluşturulması(6-8 ARALIK)
Malzemelerin tamamlanması (13 ARALIK)
Model masanın yapılması(14-22 ARALIK)
10. Elde edilecek yararların belirlenmesi (27 ARALIK)
11. Sonuçların değerlendirilmesi(3-12 OCAK)
12. Proje başvurusunun yapılması(3 ŞUBAT)
Proje bütçesi,
Maket için gerekli malzeme:250 TL
Maket malzemelerinin lazerle kesimi:250 TL
Projeyi hazırlarken destek aldığı kişi ve
kurumlar(varsa) hakkında bilgi vb. açıklamalar,
Konya bilim ve sanat merkezi
FADİME SİNAN Kimya öğretmeni-proje danışmanı
İnşaat yüksek mühendisi Dr.ADEM KILIÇARSLAN
Doç.Dr.MİNE ULUSOY Mimar
HANEFİ ULUSOY Mimar
ELİF ULUSOY Mimar
EBRU ULUSOY Lise öğrencisi
FATİH ARI İç Mimar
