TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından kırsal yerleşim yerlerindeki öğrencileri modern bilimsel süreçlerle buluşturmak, araştırma-sorgulama becerilerini geliştirmek ve köy okullarında popüler bilim kültürünü kalıcı hale getirmek amacıyla yürütülen TÜBİTAK 4009 – Köy Okullarına Yönelik Destek Programı kapsamında vizyoner bir eğitim hamlesi daha hayata geçiriliyor. “Kırsaldan Geleceğe Bilim Köprüsü” (Proje No: 226B479) başlıklı çalışma, temel bilimlerin, yeni nesil teknolojilerin ve mühendislik disiplinlerinin büyüleyici kapılarını merkeze en uzak köy okullarına kadar açarak çocukların ufkunu geleceğe uzanan devasa bir köprüyle genişletiyor.
Coğrafi Sınırlar Bilimle Aşılıyor, Köy Sıraları İnovasyon Merkezine Dönüşüyor
TÜBİTAK 4009 programının dezavantajlı bölgelerde eğitimde fırsat eşitliği yaratma, teknolojik okuryazarlığı tabana yayma ve geleceğe yön verecek donanımlı nesiller yetiştirme misyonuna tam uyum sağlayan proje, fen bilimlerini teorik ders kitaplarının monotonluğundan kurtarıyor. “Kırsaldan Geleceğe Bilim Köprüsü” felsefesiyle şekillenen çalışma; büyük şehirlerdeki tam donanımlı laboratuvarlara, teknoparklara veya çocuk bilim merkezlerine erişimi kısıtlı olan köy okulu öğrencilerinin, bizzat kendi okullarında birer küçük araştırmacı gibi üretim ve keşif süreçleriyle tanışmasını amaçlıyor. Proje, çocuklara bilimin ulaşılmaz olmadığını, merak duygusunun izinden giderek geleceğin teknolojilerine yön verebileceklerini uygulamalı olarak göstermeyi hedefliyor.
Küçük Mucitler ve Yarının Bilim İnsanları İçin İnteraktif Keşif Atölyeleri
Proje süresince belirlenen köy okullarında kurulacak olan tematik tasarım, bilim ve teknoloji istasyonlarında, çocukların aktif katılım sağlayacağı, el becerilerini ve analitik düşünme yeteneklerini en üst seviyeye çıkaran bir dizi uygulamalı atölye gerçekleştirilecek.
Bu kapsamlı bilim yolculuğu boyunca öğrenciler;
- Uygulamalı Eğlenceli Bilim ve Deney Atölyeleri ile: Fizik, kimya ve biyoloji derslerindeki soyut kavramları, günlük hayatta ve kırsal yaşamda kolayca bulunabilen malzemelerle yapılan şaşırtıcı deneylerle somutlaştıracak; doğa olaylarının arkasındaki bilimsel şifreleri yaşayarak çözecek,
- Doğa Okuryazarlığı ve Mikro-Dünya Keşifleri ile: Taşınabilir mikroskoplar yardımıyla çevrelerindeki bitki dokularını, toprak yapısını ve su kaynaklarını inceleyecek; çıplak gözle görülmeyen ekolojik döngüleri bilimsel bir gözle analiz etmenin heyecanını tadacak,
- Disiplinlerarası STEM ve İnovatif Tasarımlar ile: Takım halinde bir araya gelerek fen, teknoloji, mühendislik ve matematik (STEM) becerilerini bir arada kullanacak; yakın çevrelerindeki tarım, enerji veya çevre sorunlarına karşı kendi küçük mühendislik prototiplerini ve akıllı çözüm modellerini inşa edecekler.
Köy Okullarında Kalıcı Bir İnovasyon Mirası ve Sürdürülebilirlik
Sadece belirli etkinlik günleriyle sınırlı kalmayan bu nitelikli TÜBİTAK 4009 projesi, ulaştığı her köy yerleşiminde kalıcı bir bilimsel farkındalık ve zengin bir kaynak desteği bırakmayı misyon ediniyor. Proje sonunda okullara hediye edilecek olan disiplinlerarası STEM kitleri, laboratuvar deney düzenekleri, temel mikroskoplar ve öğretmen kaynak rehberleri sayesinde, köydeki eğitimciler de eğitim-öğretim dönemi boyunca derslerini yeni nesil interaktif metotlarla zenginleştirme fırsatına kavuşacak.
Köy okulu öğrencilerinin hayal gücünü teknolojinin üretken gücü ve bilimin berraklığıyla besleyen, onlara “coğrafi sınırları aşarak kendi köyümden bilime, teknolojiye ve geleceğe yön verebilirim” özgüvenini aşılayan bu anlamlı TÜBİTAK 4009 projesi, kırsalın saklı potansiyelini aydınlatarak yarının mühendislerini, yazılımcılarını, kâşiflerini ve geleceğe yön verecek vizyoner teknoloji liderlerini yetiştiriyor.
Tüm öğrencilerimizi online matematik kampları programlarımıza bekleriz.
