TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından kırsal yerleşim yerlerindeki öğrencileri popüler bilim, yenilikçi teknolojiler ve temel bilimsel süreçlerle buluşturarak köy okullarında kalıcı bir bilim kültürü yaygınlaştırmak amacıyla yürütülen TÜBİTAK 4009 – Köy Okullarına Yönelik Destek Programı kapsamında ilham verici bir eğitim hamlesi daha hayata geçiriliyor. “Köyden Yükselen Işık” başlıklı çalışma, bilimin ve teknolojinin berrak dünyasını festival coşkusuyla merkeze en uzak köy okullarına kadar taşıyor.
Kırsalın Potansiyeli Bilimin Işığıyla Aydınlanıyor
TÜBİTAK 4009 programının dezavantajlı bölgelerde eğitimde fırsat eşitliği yaratma ve üreten nesiller yetiştirme misyonuna tam uyum sağlayan proje, fen ve teknoloji disiplinlerini teorik sınıf duvarlarının dışına çıkarıyor. “Köyden Yükselen Işık” vizyonuyla şekillenen çalışma; büyük şehirlerdeki tam donanımlı inovasyon laboratuvarlarına, bilim merkezlerine veya teknoloji festivallerine erişimi kısıtlı olan köy okulu öğrencilerinin, bizzat kendi okullarında birer küçük kâşif ve mucit gibi üretim süreçleriyle tanışmasını amaçlıyor. Proje, çocuklara coğrafi sınırların ötesine geçerek evrensel bir bilim vizyonu kazanma özgüvenini aşılamayı hedefliyor.
Küçük Mucitler İçin Deneysel ve Etkileşimli Keşif Atölyeleri
Proje süresince belirlenen köy okullarında kurulacak olan tematik öğrenme istasyonlarında, çocukların aktif katılım sağlayacağı, merak duygusunu ve analitik düşünme yeteneklerini en üst seviyeye çıkaran bir dizi uygulamalı atölye gerçekleştirilecek.
Bu coşkulu bilim yolculuğu boyunca öğrenciler;
- Eğlenceli Deneyler ve Fen Bilimleri Atölyesi ile: Fizik, kimya ve biyoloji derslerindeki soyut kavramları, günlük hayatta kolayca bulunabilen malzemelerle yapılan şaşırtıcı ve görsel olarak büyüleyici deneylerle somutlaştıracak; doğa olaylarının arkasındaki şifreleri yaşayarak çözecek,
- Tasarım Odaklı Düşünme ve STEM İstasyonu ile: Takım halinde bir araya gelerek fen, teknoloji, mühendislik ve matematik (STEM) disiplinlerini bir arada kullanacak; hayal güçlerindeki fikirleri maketlere, basit mekanik düzeneklere ve kendi küçük mühendislik prototiplerine dönüştürmeyi deneyimleyecek,
- Doğa Okuryazarlığı ve Mikro-Dünya Keşifleri ile: Taşınabilir mikroskoplar yardımıyla çevrelerindeki bitki dokularını, toprak yapısını ve doğal zenginlikleri inceleyerek çıplak gözle görülmeyen ekolojik döngüleri bilimsel bir gözle analiz edecekler.
Köy Okullarında Kalıcı Bir Eğitim Mirası ve Sürdürülebilirlik
Sadece belirli etkinlik günleriyle sınırlı kalmayan bu nitelikli TÜBİTAK 4009 projesi, ulaştığı her köy yerleşiminde kalıcı bir bilimsel farkındalık ve zengin bir kaynak desteği bırakmayı misyon ediniyor. Proje sonunda okullara hediye edilecek olan disiplinlerarası STEM kitleri, tasarım materyalleri, deney setleri ve öğretmen kaynak rehberleri sayesinde, köydeki eğitimciler de eğitim-öğretim dönemi boyunca derslerini yeni nesil interaktif metotlarla zenginleştirme fırsatına kavuşacak.
Köy okulu öğrencilerinin hayal gücünü teknolojinin gücü ve bilimin netliğiyle besleyen, onlara “kendi köyümde yaktığım bu meşaleyle geleceğin teknolojilerine yön verebilirim” inancını aşılayan bu anlamlı TÜBİTAK 4009 projesi, kırsalın gizli potansiyelini aydınlatarak yarının mühendislerini, tasarımcılarını, kâşiflerini ve vizyoner teknoloji liderlerini yetiştiriyor.
Tüm öğrencilerimizi online matematik kampları programlarımıza bekleriz.
