TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından kırsal yerleşim yerlerindeki öğrencileri modern bilimsel süreçlerle buluşturmak, dijital üretim becerilerini geliştirmek ve köy okullarında popüler bilim kültürünü kalıcı hale getirmek amacıyla yürütülen TÜBİTAK 4009 – Köy Okullarına Yönelik Destek Programı kapsamında vizyoner bir eğitim hamlesi daha hayata geçiriliyor. “Köy Okullarında Yerli Ve Milli Teknoloji Hamlesi Rüzgarı: Tasarımdan Üretime Steam Yolculuğu” (Proje No: 226B470) başlıklı proje, Türkiye’nin teknolojik bağımsızlık vizyonunu ve üretim kültürünü merkeze en uzak köy okullarına kadar taşıyor.
Milli Teknoloji Ruhunu Geleceğe Taşıyan Stratejik Adım
TÜBİTAK 4009 programının dezavantajlı bölgelerde eğitimde fırsat eşitliği yaratma ve toplumsal bilim okuryazarlığını artırma misyonuna tam uyum sağlayan proje, fen ve teknoloji disiplinlerini teorik kitap sayfalarından çıkarıp üreten bir kimliğe büründürüyor. Projenin temel felsefesi; büyük şehirlerdeki tam donanımlı teknoparklara, tasarım atölyelerine veya bilim merkezlerine erişimi kısıtlı olan köy okulu öğrencilerinin, bizzat kendi okullarında yeni nesil üretim araçlarıyla tanışmasını sağlamaktır. Çalışma, çocuklara erken yaşta mühendislik vizyonu kazandırarak, yerli ve milli teknoloji hamlesinin birer parçası olma özgüvenini aşılamayı amaçlıyor.
Küçük Tasarımcılar ve Mühendisler İçin İnteraktif Öğrenme İstasyonları
Proje süresince belirlenen köy okullarında kurulacak olan tematik STEAM ve tasarım istasyonlarında, çocukların aktif katılım sağlayacağı, el becerilerini ve mantıksal akıl yürütme yeteneklerini en üst seviyeye çıkaran bir dizi uygulamalı atölye gerçekleştirilecek.
Bu kapsamlı teknoloji yolculuğu boyunca öğrenciler;
- Algoritma, Kodlama ve Temel Robotik Teknolojiler ile: Teknolojinin temel yapı taşlarını ve yazılım mantığını oyunlaştırılmış aktiviteler üzerinden kavrayacak; sensörlerin ve akıllı sistemlerin çalışma prensiplerini eğlenerek öğrenecek,
- Tasarım Odaklı Düşünme ve Üretim Atölyeleri ile: Üç boyutlu tasarım mantığıyla tanışarak fikirlerini somut projelere dönüştürmeyi deneyimleyecek; fen, teknoloji, mühendislik, sanat ve matematik (STEAM) disiplinlerini bir arada kullanarak kendi küçük endüstriyel modellerini ve teknolojik prototiplerini inşa edecek,
- Milli Teknoloji Simülasyonları ile: Havacılık, savunma sanayii ve yerli üretim alanlarındaki mühendislik başarılarının arkasındaki temel fiziksel ve matematiksel kuralları uygulamalı kitler üzerinden yaşayarak keşfedecekler.
Köy Okullarında Kalıcı Bir Eğitim Mirası ve Sürdürülebilirlik
Sadece belirli etkinlik günleriyle sınırlı kalmayan bu nitelikli TÜBİTAK 4009 projesi, ulaştığı her köy okulunda kalıcı bir teknoloji vizyonu ve zengin bir kaynak desteği bırakmayı misyon ediniyor. Proje sonunda okullara hediye edilecek olan robotik kodlama setleri, disiplinlerarası STEAM kitleri, tasarım materyalleri ve öğretmen kaynak rehberleri sayesinde, köydeki eğitimciler de eğitim-öğretim dönemi boyunca derslerini yeni nesil interaktif metotlarla zenginleştirme fırsatına kavuşacak.
Köy okulu öğrencilerinin hayal gücünü yerli üretimin gücü ve STEAM disiplinlerinin berraklığıyla besleyen, onlara “kendi köyümden yola çıkarak geleceğin teknolojilerini tasarlayabilir ve üretebilirim” özgüvenini aşılayan bu anlamlı TÜBİTAK 4009 projesi, kırsalın gizli potansiyelini bilimin ışığıyla aydınlatarak yarının mühendislerini, yazılımcılarını, tasarımcılarını ve milli teknoloji hamlesinin gelecekteki liderlerini yetiştiriyor.
Tüm öğrencilerimizi online matematik kampları programlarımıza bekleriz.
