TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından kırsal yerleşim yerlerindeki öğrencileri yenilikçi bilimsel süreçlerle buluşturmak, araştırma-sorgulama becerilerini geliştirmek ve köy okullarında popüler bilim kültürünü kalıcı hale getirmek amacıyla yürütülen TÜBİTAK 4009 – Köy Okullarına Yönelik Destek Programı kapsamında çok boyutlu bir vizyon projesi daha hayata geçiriliyor. “Köy Okullarında Bilim Değer Ve Üretim” başlıklı çalışma; bilimin rasyonel gücünü, toplumsal değerlerin rehberliğini ve yerel üretimin bereketini tek bir potada eriterek merkeze en uzak köy okullarına kadar taşıyor.
Bilimin Işığı ve İnsani Değerler Üretim Gücüyle Köy Sıralarında Buluşuyor
TÜBİTAK 4009 programının dezavantajlı bölgelerde eğitimde fırsat eşitliği yaratma, bütüncül öğrenme modellerini yaygınlaştırma ve toplumsal farkındalığı artırma misyonuna tam uyum sağlayan proje, fen ve teknoloji disiplinlerini teorik ders kitaplarının monotonluğundan kurtarıyor. Projenin temel felsefesi; büyük şehirlerdeki tam donanımlı laboratuvarlara, teknoparklara veya tasarım atölyelerine erişimi kısıtlı olan köy okulu öğrencilerinin, bizzat kendi yaşam alanlarında bilimi ahlaki değerler ve somut üretim süreçleriyle harmanlayarak kullanmalarını sağlamaktır. Çalışma; çocukların sadece tüketen bireyler değil, iş birliği, dürüstlük ve çevreye saygı gibi köklü değerlerden beslenerek topluma faydalı çözümler üreten birer “bilim ve üretim” öncüsü olmalarını amaçlıyor.
Küçük Mucitler ve Genç Girişimciler İçin İnteraktif Keşif Atölyeleri
Proje süresince belirlenen köy okullarında kurulacak olan tematik öğrenme ve tasarım istasyonlarında, çocukların aktif katılım sağlayacağı, analitik düşünme ve el becerilerini en üst seviyeye çıkaran bir dizi uygulamalı atölye gerçekleştirilecek.
Bu kapsamlı gelişim yolculuğu boyunca öğrenciler;
- Uygulamalı Eğlenceli Bilim ve Doğa Keşifleri ile: Fizik, kimya ve biyoloji derslerindeki soyut kavramları, günlük hayatta ve kırsal yaşamda karşılığı olan malzemelerle yapılan şaşırtıcı deneylerle somutlaştıracak; taşınabilir mikroskoplar yardımıyla yaşadıkları ekosistemin bilimsel şifrelerini çözecek,
- Değerler Temelli Tasarım Odaklı Düşünme ile: Takım halinde bir araya gelerek yardımlaşma, adalet, empati ve paylaşımcılık ilkeleri çerçevesinde ortak problemler üzerinde beyin fırtınası yapacak; fen, teknoloji, mühendislik ve matematik (STEM) becerilerini kullanarak dezavantajlı bireylerin, sokak hayvanlarının ya da köylerinin bir sorununa çare üretecek akıllı mekanik düzenekler tasarlayacak,
- Üretim Odaklı STEM ve Model İnşası ile: Yenilikçi üretim araçlarıyla tanışarak hayal güçlerindeki fikirleri somut projelere dönüştürmeyi öğrenecek; kendi küçük el yapımı modellerini, doğa dostu enerji prototiplerini ve yerel kalkınmayı destekleyecek akıllı tarım/lojistik tasarımlarını inşa edecekler.
Köy Okullarında Kalıcı Bir Eğitim ve Üretim Mirası
Sadece belirli etkinlik günleriyle sınırlı kalmayan bu nitelikli TÜBİTAK 4009 projesi, ulaştığı her köy yerleşiminde kalıcı bir bilimsel farkındalık ve zengin bir kaynak desteği bırakmayı misyon ediniyor. Proje sonunda okullara hediye edilecek olan disiplinlerarası STEM kitleri, robotik kodlama araçları, temel mikroskoplar, tasarım materyalleri ve öğretmen kaynak rehberleri sayesinde, köydeki eğitimciler de eğitim-öğretim dönemi boyunca derslerini yeni nesil interaktif metotlarla zenginleştirme fırsatına kavuşacak.
Köy okulu öğrencilerinin hayal gücünü teknolojinin üretken gücü, bilimin berraklığı ve köklü insani değerlerin ışığıyla besleyen, onlara “kendi köyümden yola çıkarak hem bilime yön verebilir hem de dünyayı daha yaşanabilir kılacak projeler üretebilirim” özgüvenini aşılayan bu anlamlı TÜBİTAK 4009 projesi, kırsalın saklı potansiyelini aydınlatarak yarının vicdanlı mühendislerini, bilim insanlarını, üretken kâşiflerini ve geleceğe yön verecek vizyoner teknoloji liderlerini yetiştiriyor.
Tüm öğrencilerimizi online matematik kampları programlarımıza bekleriz.
