TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından kırsal yerleşim yerlerindeki öğrencileri temel bilimler, matematiksel modelleme ve yapı mühendisliği süreçleriyle buluşturmak amacıyla yürütülen TÜBİTAK 4009 – Köy Okullarına Yönelik Destek Programı kapsamında ilham verici bir eğitim hamlesi daha hayata geçiriliyor. “Köyümde Mühendislik Var: Kırsal Yaşamda İnşaat Mühendisliğini Keşfetmek” (Proje No: 226B131) başlıklı çalışma, statik kurallarını ve yapı teknolojilerinin yenilikçi dünyasını merkeze en uzak köy okullarına kadar taşıyor.
Teoriden Pratiğe: Köy Sıralarından Geleceğin Köprülerine Uzanan Yol
TÜBİTAK 4009 programının dezavantajlı bölgelerde eğitimde fırsat eşitliği yaratma ve üreten nesiller yetiştirme misyonuna tam uyum sağlayan proje, matematik ve fizik derslerini soyut kitap sayfalarından çıkarıp somut yapılara dönüştürüyor. Projenin temel felsefesi; büyük şehirlerdeki tam donanımlı laboratuvarlara, mimarlık ofislerine veya teknik üniversitelere erişimi kısıtlı olan köy okulu öğrencilerinin, bizzat kendi okullarında birer küçük inşaat mühendisi gibi düşünmelerini sağlamaktır. Çalışma, çocukların her gün üzerinden geçtikleri köprüleri, içinde yaşadıkları evleri ve okulları fen ile matematik (STEM) disiplinlerinin ışığında yeniden anlamlandırmalarını amaçlıyor.
Küçük Mühendisler İçin İnteraktif ve Statik Tasarım Atölyeleri
Proje süresince belirlenen köy okullarında kurulacak olan tematik tasarım ve mühendislik istasyonlarında, çocukların aktif katılım sağlayacağı, analitik düşünme ve el becerilerini en üst seviyeye çıkaran bir dizi uygulamalı atölye gerçekleştirilecek.
Bu kapsamlı teknik yolculuk boyunca öğrenciler;
- Yapı Mekaniği ve Temel Statik Fizik Atölyeleri ile: Kütleçekimi, kuvvet dengesi, taşıyıcı sistemler ve malzeme mukavemeti gibi temel mühendislik ilkelerini eğlenceli ve şaşırtıcı deneylerle öğrenecek; yapıların ayakta kalma şifrelerini çözecek,
- Köprü Tasarımı ve Deprem Mühendisliği (STEM) ile: Takım halinde bir araya gelerek fen, teknoloji, mühendislik ve matematik (STEM) becerilerini bir arada kullanacak; makarnalar, ahşap çubuklar ve özel kitler yardımıyla kendi köprü ve kule modellerini tasarlayacaklar. Üretilen bu prototipler, sarsıntı masalarında test edilerek depreme dayanıklı yapı tasarım ilkeleri yaşayarak keşfedilecek,
- Kırsal Yaşama Yönelik İnovatif Altyapı Projeleri ile: Köylerinde karşılaştıkları lojistik, su kanalları, yol ve barınma gibi yerel altyapı sorunlarını inceleyecek; coğrafi şartlara uygun, doğa dostu ve sürdürülebilir mühendislik çözümleri üzerine beyin fırtınası yapacaklar.
Köy Okullarında Kalıcı Bir Mühendislik Mirası ve Sürdürülebilirlik
Sadece belirli etkinlik günleriyle sınırlı kalmayan bu nitelikli TÜBİTAK 4009 projesi, ulaştığı her köy yerleşiminde kalıcı bir bilimsel farkındalık ve zengin bir kaynak desteği bırakmayı misyon ediniyor. Proje sonunda okullara hediye edilecek olan üç boyutlu yapı blokları, mini sarsıntı simülatörleri, disiplinlerarası STEM kitleri ve öğretmen kaynak rehberleri sayesinde, köydeki eğitimciler de eğitim-öğretim dönemi boyunca derslerini yeni nesil interaktif metotlarla zenginleştirme fırsatına kavuşacak.
Köy okulu öğrencilerinin hayal gücünü fiziğin berraklığı ve mühendisliğin üretken gücüyle besleyen, onlara “kendi köyümdeki sınırları aşarak geleceğin şehirlerini, köprülerini ve güvenli yapılarını inşa edebilirim” özgüvenini aşılayan bu anlamlı TÜBİTAK 4009 projesi, kırsalın saklı potansiyelini aydınlatarak yarının inşaat mühendislerini, mimarlarını, bilim insanlarını ve vizyoner teknoloji liderlerini yetiştiriyor.
Tüm öğrencilerimizi online matematik kampları programlarımıza bekleriz.
