TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından kırsal yerleşim yerlerindeki öğrencileri popüler bilimle buluşturmak, araştırma-sorgulama becerilerini geliştirmek ve köy okullarında kalıcı bir bilim kültürü yaygınlaştırmak amacıyla yürütülen TÜBİTAK 4009 – Köy Okullarına Yönelik Destek Programı kapsamında coşkulu bir eğitim hamlesi daha hayata geçiriliyor. “Köyümde Şenlik Var: Yerelden Evrensele Bilim Köprüsü” (Proje No: 226B913) başlıklı proje, bilimin ve teknolojinin sınır tanımayan dünyasını eğlenceli bir şenlik formatıyla merkeze en uzak köy okullarına taşıyarak yerel değerlerden evrensel ufuklara uzanan güçlü bir bağ kuruyor.
Yerel Kültürün Kalbinden Evrensel Bilimin Işığına
TÜBİTAK 4009 programının dezavantajlı bölgelerde eğitimde fırsat eşitliği yaratma ve toplumsal bilim okuryazarlığını artırma misyonuna tam uyum sağlayan proje, fen ve teknoloji disiplinlerini teorik sınıf duvarlarının dışına çıkarıyor. “Yerelden Evrensele Bilim Köprüsü” vizyonuyla şekillenen çalışma; gelişmiş bilim merkezlerine, büyük laboratuvarlara veya şehirlerdeki geniş kapsamlı bilim festivallerine erişimi kısıtlı olan köy okulu öğrencilerinin, bizzat kendi okullarında birer küçük kâşif gibi sorgulama, hipotez kurma ve keşfetme heyecanı yaşamasını amaçlıyor. Proje, çocuklara bilimin ulaşılmaz olmadığını, tam aksine kendi köylerinden yola çıkarak küresel bilim dünyasına yön verebileceklerini şenlik havasında göstermeyi hedefliyor.
Genç Kâşifler İçin İnteraktif ve Deneysel Şenlik Atölyeleri
Proje süresince belirlenen köy okullarında kurulacak olan tematik şenlik istasyonlarında, çocukların aktif katılım sağlayacağı, merak duygusunu ve el becerilerini en üst seviyeye çıkaran bir dizi uygulamalı atölye gerçekleştirilecek.
Bu coşkulu şenlik yolculuğunda öğrenciler;
- Uygulamalı Eğlenceli Bilim Atölyeleri ile: Fizik, kimya ve biyoloji derslerindeki soyut kavramları, günlük hayatta ve kırsal yaşamda kolayca bulunabilen malzemelerle yapılan şaşırtıcı deneylerle somutlaştıracak,
- STEM ve Mühendislik Tasarımları ile: Takım halinde bir araya gelerek analitik düşünme süreçleriyle tanışacak; fen, teknoloji, mühendislik ve matematik becerilerini kullanarak kendi köylerindeki yerel sorunlara evrensel standartlarda küçük teknolojik modeller ve mühendislik prototipleri üretecek,
- Doğa Okuryazarlığı ve Küresel Ekosistem Gözlemleri ile: Taşınabilir mikroskoplar yardımıyla yaşadıkları köyün biyoçeşitliliğini ve doğal kaynaklarını inceleyerek, yerel çevre bilincini evrensel sürdürülebilirlik ilkeleriyle birleştirecekler.
Köy Okullarında Kalıcı Bir Bilim Kültürü ve Sürdürülebilirlik
Sadece belirli etkinlik günleriyle sınırlı kalmayan bu nitelikli TÜBİTAK 4009 projesi, ulaştığı her köy okulunda kalıcı bir bilimsel farkındalık ve zengin bir kaynak desteği bırakmayı misyon ediniyor. Proje sonunda okullara kazandırılacak olan disiplinlerarası STEM kitleri, deney setleri, mikroskoplar ve kaynak rehberler sayesinde, köydeki öğretmenler de eğitim-öğretim dönemi boyunca derslerini yeni nesil interaktif metotlarla zenginleştirme fırsatı bulacak.
Köy okulu öğrencilerinin hayal gücünü bilimin berraklığı ve şenlik coşkusuyla besleyen, onlara coğrafi sınırların ötesine geçerek küresel bir bilim ufkuna ulaşabilecekleri özgüvenini aşılayan bu anlamlı TÜBİTAK 4009 projesi, kırsalın potansiyelini aydınlatarak yarının araştıran, sorgulayan, yerel değerlerine bağlı ve evrensel vizyona sahip donanımlı nesillerini yetiştiriyor.
Tüm öğrencilerimizi online matematik kampları programlarımıza bekleriz.
