TÜBİTAK 4009 ile İlkokul Sıralarında Bilim ve Sağlık Seferberliği: “Köyden Bilime” Projesi Başlıyor

TÜBİTAK 4009
TÜBİTAK 4009

TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından kırsal bölgelerdeki öğrencileri erken yaşta bilimsel düşünme becerileriyle tanıştırmak ve sağlık okuryazarlığını artırmak amacıyla yürütülen TÜBİTAK 4009 – Köy Okullarına Yönelik Destek Programı kapsamında çok anlamlı bir eğitim hamlesi daha hayata geçiriliyor. “Köyden Bilime: İlkokul Öğrencileri İçin Sağlık Ve Stem Temelli Bilim Yolculuğu” (Proje No: 226B444) başlıklı proje, fen bilimlerini, teknolojiyi ve sağlık bilincini merkeze uzak köy okullarındaki ilkokul öğrencilerinin dünyasına taşıyor.

Erken Yaşta STEM ve Sağlık Bilinci Bir Arada

TÜBİTAK 4009 programının dezavantajlı bölgelerde eğitimde fırsat eşitliği yaratma misyonuna tam uyum sağlayan proje, henüz ilkokul çağındaki çocukların merak duygularını en doğru kanallara yönlendirmeyi amaçlıyor. “Köyden Bilime” vizyonuyla şekillenen çalışma; fen, teknoloji, mühendislik ve matematik disiplinlerini içeren bütüncül STEM modelini, temel sağlık ve hijyen pratikleriyle harmanlayarak çocuklara disiplinlerarası bir bakış açısı kazandırıyor.

Küçük Mucitler İçin Sağlık ve Mühendislik Atölyeleri

Proje süresince köy okullarında kurulacak olan tematik öğrenme istasyonlarında, ilkokul öğrencilerinin yaş gruplarına ve algı dünyalarına özel olarak kurgulanmış, oyunlaştırılmış ve etkileşim gücü yüksek bir dizi atölye gerçekleştirilecek.

Bu eğlenceli bilim yolculuğunda minik kâşifler;

  • Sağlık Temelli Bilim Uygulamaları ile: Mikropların dünyasını, hijyen kurallarını ve vücut mekanizmalarını şaşırtıcı görsel simülasyonlar ve basit deneylerle yaşayarak öğrenecek,
  • Uygulamalı STEM Atölyeleri ile: Günlük hayatta karşılaştıkları basit problemlere karşı fen ve matematik becerilerini kullanarak kendi küçük mühendislik tasarımlarını ve maketlerini üretecek,
  • Doğa ve Keşif İstasyonları ile: Çevrelerindeki ekosistemi bilimsel bir gözle gözlemlemeyi, sorgulamayı ve hipotez kurmayı erken yaşta deneyimleyecekler.

Kırsalda Sürdürülebilir Bilim Kültürü ve Kalıcı İzler

Sadece belirli etkinlik günleriyle sınırlı kalmayan bu nitelikli TÜBİTAK 4009 projesi, ziyaret edilen köy okullarında kalıcı bir vizyon ve zengin bir eğitim mirası bırakmayı hedefliyor. Proje sonunda okullara hediye edilecek olan ilkokul seviyesine uygun STEM materyalleri, deney kitleri ve eğitsel oyunlar sayesinde, köydeki öğretmenler de eğitim-öğretim dönemi boyunca derslerini yeni nesil metotlarla zenginleştirme fırsatına kavuşacak.

İlkokul öğrencilerinin hayal gücünü bilimle besleyen, onlara sağlıklı yaşam alışkanlıkları kazandırırken “ben de üretebilirim” özgüvenini aşılayan bu anlamlı TÜBİTAK 4009 projesi, kırsalda sürdürülebilir bir eğitim hamlesi başlatarak yarının bilim insanlarının ve bilinçli nesillerinin yetişmesine güçlü bir zemin hazırlıyor.

Tüm öğrencilerimizi online matematik kampları programlarımıza bekleriz.