TÜBİTAK Bilim ve Toplum Başkanlığı tarafından kırsal yerleşim yerlerindeki öğrencileri modern bilimsel süreçlerle buluşturmak, yenilikçi düşünme becerilerini geliştirmek ve köy okullarında popüler bilim kültürünü yaygınlaştırmak amacıyla yürütülen TÜBİTAK 4009 – Köy Okullarına Yönelik Destek Programı kapsamında vizyoner bir eğitim projesi daha hayata geçiriliyor. “Bilim Köyümüzde, Gelecek Ellerimizde!” (Proje No: 226B719) başlıklı çalışma, teorik bilgiyi üretime dönüştüren nitelikli bir eğitim modelini merkeze en uzak köy okullarına kadar taşıyor.
Kırsalda Özgüven Hareketi ve Eğitimde Fırsat Eşitliği
TÜBİTAK 4009 programının dezavantajlı bölgelerde eğitimde fırsat eşitliği yaratma misyonuna tam uyum sağlayan proje, fen ve teknoloji disiplinlerini sınıf duvarlarının dışına çıkarıyor. “Gelecek Ellerimizde” vizyonuyla şekillenen çalışma; laboratuvar ve dijital merkezlere erişimi kısıtlı olan köy okulu öğrencilerinin erken yaşta inovatif düşünme becerisi kazanmalarını amaçlıyor. Proje, çocukların ezberci kalıplardan sıyrılarak, yarının dünyasını bizzat kendi elleriyle şekillendirebilecekleri özgüvenini aşılamayı hedefliyor.
Küçük Mucitler İçin Uygulamalı Bilim ve STEM Atölyeleri
Proje süresince belirlenen köy okullarında kurulacak olan tematik ve etkileşimli öğrenme istasyonlarında, çocukların aktif katılım sağlayacağı, takım çalışmasını ve analitik akıl yürütmeyi destekleyen bir dizi inovatif atölye gerçekleştirilecek.
Bu coşkulu bilim yolculuğunda öğrenciler;
- Uygulamalı Temel Bilimler ile: Fizik, kimya ve biyoloji derslerindeki soyut kavramları, günlük hayatta kolayca bulunabilen malzemelerle yapılan şaşırtıcı deneylerle somutlaştırarak bilimin doğasını eğlenceli bir şekilde keşfedecek,
- STEM ve Mühendislik Tasarımları ile: Takım halinde bir araya gelerek yakın çevrelerindeki tarımsal, çevresel veya lojistik problemlere karşı analitik yaklaşımlar geliştirecek; fen ve matematik becerilerini kullanarak kendi küçük prototiplerini ve modellerini bizzat üretecek,
- Algoritma ve Geleceğin Teknolojileri ile: Teknolojinin temel mantığını oyunlaştırılmış etkinlikler üzerinden deneyimleyerek problem çözme ve mantıksal akıl yürütme becerilerini üst seviyeye çıkaracaklar.
Köy Okullarında Sürdürülebilir Bilim Kültürü ve Kalıcı İzler
Sadece belirli etkinlik günleriyle sınırlı kalmayan bu nitelikli TÜBİTAK 4009 projesi, ziyaret edilen köy okullarında kalıcı bir bilimsel farkındalık ve zengin bir eğitim mirası bırakmayı misyon ediniyor. Proje sonunda okullara hediye edilecek olan eğitsel donanımlar, STEM kitleri, deney setleri ve kaynak rehberler sayesinde, köydeki öğretmenler de eğitim-öğretim dönemi boyunca derslerini yeni nesil metotlarla zenginleştirme fırsatı bulacak.
Köy okulu öğrencilerinin hayal gücünü bilimle besleyen, onlara “keşfedebilir, tasarlayabilir ve geleceğe yön verebilirim” inancını aşılayan bu anlamlı TÜBİTAK 4009 projesi, kırsalın potansiyelini bilimin ışığıyla aydınlatarak yarının araştıran, sorgulayan ve değer üreten donanımlı nesillerini yetiştiriyor.
Tüm öğrencilerimizi online matematik kampları programlarımıza bekleriz.
