e TWINNING TO THE FUTURE WITH STEM PROJESİ

STEM eğitimi

Kuruculuğunu Çağla Pınar CENGİZ ile birlikte yaptığım projemiz Fen , Matematik, Mühendislik ve Teknoloji alanları arasında bağlantı kurarak disiplinler arası öğretim metodunu ile öğrencilerde dört alan üzerinde gelişimi sağlamayı amaçlamaktadır.

21. yüzyılda tüm bireylerden meraklı, araştırmacı ve üretici olması beklenmektedir. Bu bağlamda bireylerin soru sormalarını, araştırmalarını, üretmelerini ve buluş yapmalarını teşvik edici ve bu konulardaki yetenek ve ilgilerini ortaya çıkarıcı eğitim süreçlerinde bulunmaları gereklidir. Bireylerin 21. yy yeterliklerini ortaya koyabilmesi için eğitim süreçlerinde STEM disiplinleri alanlarındaki bilgilerini ve becerilerini bir araya getirebildikleri proje tabanlı öğrenme STEM eğitimi etkinliklerinin içine dahil edilmeleri gerekmektedir.Projemiz Fen, Teknoloji, Mühendislik, Matematik disiplinleri arasındaki ayrımı ortadan kaldırarak, bu disiplinler arasında tam bütünleşmeyi uyumlu bir şekilde oluşturarak, proje tabanlı eğitim yaklaşımıyla soru soran, araştıran, üreten ve yeni buluşlar yapabilen bir neslin yetiştirilmesini amaçlamaktadır.

CEVAP VER

Lütfen yorumunuzu giriniz!
lütfen isminizi buraya girin