Yaşam için Matematik ve Fen (MASCIL)
MASCIL, Avrupa Birliği 7. Çerçeve Programı tarafından desteklenen uluslararası bir projedir. 13 Avrupa ülkesinden 18 proje ortağı ile yürütülmektedir. Bu çalışmanın amacı, sorgulamaya-araştırmaya dayalı bilim öğretiminin (IBST) ilköğretim ve ortaöğretim okullarında yaygın olarak kullanımını teşvik etmektir. Bu amaçla hizmet öncesi öğretmen adaylarına ve hizmet içi öğretmenlerine sorgulamaya dayalı bilim eğitimi ile ilgili çalıştaylar düzenlenecektir. Hizmet öncesi ve hizmet içi öğretmenlerine yönelik yapılacak eğitim süresince öğretmenlerin sınıf içindeki uygulamalarındaki değişim ve bu eğitimin öğrenciler üstündeki etkileri süreç boyunca araştırılacaktır.
Duyuru
Mascil öğretmen çalıştaylarına katılmak istiyorsanız katılım formunu doldurunuz. Bu form düzenlenecek olan çalıştaylara ön talep niteliğinde olup, bilgi toplamak amacıyla hazırlanmıştır.
Katılım Formu
- Araştırma ruhu
- Matematik ve Fen Bilimlerini günlük hayata uygulamak
- Katılımcı bir birey olarak hayata ve yaşam boyu öğrenmeye hazırlamak
- Bilimin doğasını anlam
- Matematik ve Fen bilimlerinin iş dünyasında nasıl kullanıldığını anlamak
- Araştırmak, soru üretmek
- Problemleri keşfetmek, onları çözmek için çabalamak, çözüm bulmak için kendi bilgilerini kullanmak
- Durum ve olayları açıklamak
- Sonuçlar ve süreçler üzerinde yansıtıcı düşünmek
- Bireysel olarak anlamlandırmak
- İş dünyasını keşfetmek
- Öğrencilerin gerekçelerine ve yansıtıcı görüşlerine değer verir ve bunlar üzerine öğrenmeyi inşa edilir
- Öğrencilerin kişisel deneyimleri ile ilişkilendirir
- Okul ve iş dünyasını ilişkilendirerek öğrencileri motive eder
- Ortak bir amaç ve gerekçe duygusu
- Yanlışlara değer verme, iştirak etme (açık görüşlülük)
- Diyalog
- Ortak sorumluluk ve paylaşımcı sahiplenme
- İşbirliği
- Bağlam anlamlıdır
- Durum, çoklu çözüm stratejilerine olanak sağlar
- Öğrenciler araştırmayı-sorgulamayı planlar
- Etkinlik işbirliğini ve iletişimi destekler
- Etkinliğin bağlamı iş dünyası ile ilişkilidir
- Öğrenciler profesyonel bir rolalmalıdırlar
- Öğrencilerin etkinlikleri işyerinde yapılan uygulama ve pratikleri yansıtmalıdır
- Etkinlik bir ürün oluşturmayı amaçlar
İletişim
Prof. Dr. Ahmet İlhan Şen
ailhan@hacettepe.edu.tr
Doç. Dr. Gültekin Çakmakcı
cakmakci@hacettepe.ed.tr
