II. Çocuk Edebiyatı Öğretmen Kongresi İçin Başvurular Başlıyor: Tema “Dijital Çağ”

Millî Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Müdürlüğü, çocuk edebiyatının geleceğini şekillendirmek ve dijital dönüşümün bu alandaki etkilerini ele almak amacıyla “II. Çocuk Edebiyatı Öğretmen Kongresi”ni düzenliyor. 20-22 Mayıs 2026 tarihlerinde İstanbul’da gerçekleştirilecek kongrenin bu yılki ana teması “Dijital Çağda Çocuk Edebiyatı ve Yeni Yaklaşımlar” olarak belirlendi.

Edebiyatın Dijital Yüzü Masaya Yatırılıyor

Geleneksel çocuk edebiyatının yapay zekâ, oyunlaştırma ve artırılmış gerçeklik gibi teknolojilerle yeniden şekillendiği günümüzde; bu değişim pedagojik, etik ve estetik açılardan incelenecek. Kongre; akademisyenleri, yazarları, illüstratörleri ve eğitim ortamlarında bu süreci bizzat deneyimleyen öğretmenleri bir araya getirmeyi hedefliyor.

Kongre Kapsamındaki Temel Konu Başlıkları

Bildiri sunmak isteyen katılımcılar, şu ana başlıklar çerçevesinde çalışmalarını hazırlayabilirler:

• Teknoloji Çağında Okuma Bilinci: Yeni nesil okuma araçları ve sosyal medyanın etkisi.
• Etkileşimli Araçlar: Artırılmış Gerçeklik (AR), Sanal Gerçeklik (VR) ve sesli kitaplar.
• Yapay Zekâ İlişkisi: Yapay zekâ destekli içerik üretimi ve etik boyutlar.
• Oyunlaştırma: Edebî eserlerin dijital oyunlara uyarlanması.
• Erişilebilirlik: Özel eğitim ihtiyacı olan çocuklar için dijital içerikler.
• Dil ve Pedagoji: Çocuk edebiyatında söz varlığı, değer edinimi ve eleştirel okuma.

Başvuru Koşulları ve Süreç

Kongreye, Millî Eğitim Bakanlığına bağlı okullarda görev yapan tüm öğretmenler bildiri ile başvuru yapabilir.

• Bildiri Formatı: Başvurular, kaynakça hariç 500-750 kelime arasında değişen “genişletilmiş özet” formatında olmalıdır.
• Değerlendirme: Bildiriler, Bilim Kurulu tarafından çift kör hakem yöntemiyle incelenecektir.
• Katılım: En yüksek puanı alan ilk 50 bildiri sahibi kongreye sözlü sunum yapmak üzere davet edilecektir.

Önemli Tarihler

Başvurular sadece cocukedebiyatikongresi.eba.gov.tr adresi üzerinden dijital olarak kabul edilecektir. “Türkiye Yüzyılı” vizyonuyla uyumlu olarak çocuk edebiyatının geleceğine katkı sunmak isteyen tüm öğretmenlerin katılımı beklenmektedir.