Proje Hakkında
Dokunmatik tuşlu grafik hesap makinelerinden Google akıllı gözlüklerine kadar farklılaşan teknolojik araçlar, son yıllarda matematiği öğrenme ve öğretme süreçlerini etkilemeye başlamıştır. Öğrenciler kalem kâğıtla yapamayacakları uygulamaları teknoloji sayesinde yapabilmekte, matematiği kavramsal ve ilişkisel olarak anlamlandırabilmektedirler. Böyle bir değişim sürecinde, öğretmenlerin gelişen teknolojiyi derslerinde pedagojik bir öğretme aracı olarak kullanabilecek yeterliliklere sahip olmaları gerekmektedir. Projemizde, ortaokul matematik öğretmenlerinin, teknolojiyi matematik ve pedagoji bilgisi ile bütünleştirerek sınıf ortamında etkili kullanmalarını sağlayacak bilgi ve becerilerini geliştirmek hedeflenmiştir. Projemiz, teknolojiyi matematiğin cebir öğrenme alanında kullanmaya odaklanmıştır. Cebirin seçilmesinin sebebi, bu konunun ileri matematiğe bir geçiş kapısı olarak görülmesidir.
Projede kullanılacak teknolojik araçlar grafik hesap makineleri, hareket detektörleri ve bilgisayarlardır. Grafik hesap makineleri ve hareket detektörleri, doğrusal denklemlerin öğretimi ile ilgili etkinliklerde kullanılacaktır. Bilgisayar ortamında, GeoGebra dinamik yazılımı öğretilecektir. Açık kaynak kodlu ve ücretsiz bir yazılım olan GeoGebra, cebir ve geometri konularının öğretilmesinde kullanılmaktadır. Öğretmenler, ortaokul düzeyine uygun cebir etkinliklerini etkileşimli bir çalışma ortamında tamamlayacaklardır. Proje kapsamında verilecek bir diğer eğitim web araştırması (webquest) tasarlamaktır. Öğretmenler, ücretsiz ağ günlüklerinden (blog) yararlanarak bir web araştırması tasarlayacaklardır. Ek olarak, öğretmenler internet ortamındaki matematik öğrenme nesnelerini inceleyeceklerdir. Projede teknolojinin özel eğitim öğrencilerine hangi fırsatları sunacağı konusunda da bir eğitim yer alacaktır.
Projenin katılımcıları, Muğla il merkezinde çalışan 30 ortaokul matematik öğretmenleridir. Katılım gönüllük esasına dayanmaktadır. İleriki yıllarda projenin Türkiye geneline hitap etmesi planlanmaktadır. Proje etkinlikleri 16 – 24 Haziran 2014 tarihleri arasında Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi yerleşkesinde yapılacaktır.
Etkinlikler
1. Gün
1) İsim ve Soy İsim Grafikleri
2) Matematik Günlüğü Oluşturma
3) Grafik Hesap Makineleri ile Tanışma
4) Bana Grafiğini Anlat
2. Gün
1) Hareket Detektörleri ile Grafik Oluşturmak
2) Hareket Detektörleri ile Grafik Yorumlamak
3) Öğrenme Nesnelerini İnceliyoruz
4) Elektronik Cebir Terazileri ile Denklem Çözmek
3. Gün
1) Büyüyen Virüsler
2) Doğrusal Denklemlerin Grafikleri
3) Öğrenme Nesneleriyle Oyunlar
4) GeoGebra ile Tanışma
5) GeoGebra Etkinlikleri
4. Gün
1) Damlayan Musluklar
2) Web Araştırması Nedir?
3) Ağ Günlüğü Tasarımı
4) Web Araştırmasına Başlangıç
5. Gün
1) Grafiklerle Kartpostal Oluşturmak
2) Özel Eğitimde Teknoloji Kullanımı
3) Web Araştırması Tasarlama
4) Ders Planlama
6. Gün
1) Ders Planlama
2) Web Araştırması Tasarlama
3) Poster Hazırlama
7. Gün
1) Ürünleri Paylaşma
İletişim
Teknolojinin Cebir Öğretimine Entegrasyonu
Proje Yürütücüsü
Yrd. Doç. Dr. Evrim Erbilgin
Tel: +90 (252) 211 3114
E-mail: erbilgine@mu.edu.tr
web : http://teknocebir.info/
