7. sınıf öğrencileri Türkçe dersi yazılı hazırlık yapmaları için örnek soruları inceleyiniz. 1. Dönem 1. ve 2. yazılı hazırlık sınavlarınız için sayfamızı inceleyiniz.
7. Sınıf Türkçe 1. Dönem 2. Yazılı Hazırlık
7. Sınıf Türkçe 1. Dönem 2. Yazılı Soruları İndir
7. Sınıf Türkçe 1. Dönem 2. Yazılı Soruları İndir
7. Sınıf Türkçe 1. Dönem 1. Yazılı Hazırlık
7. Sınıf Türkçe 1. Dönem 1. Yazılı Soruları İNDİR CEVAPLAR
7. Sınıf Türkçe 1. Dönem 1. Yazılı Soruları İndir
7. Sınıf Türkçe 1. Dönem 1. Yazılı Soruları İndir
7. Sınıf Türkçe 1. Dönem 1. Yazılı Soruları İndir
Yazılı Hazırlık İçin Öneriler
- Konu tekrarı: Konuları tekrar etmek için ders notlarınızı, kitaplarınızı ve varsa öğretmeninizden aldığınız çalışma kağıtlarını kullanabilirsiniz. Konuları tekrar ederken soru çözmek de etkili bir yöntemdir.
- Soru çözme: Soru çözmek, yazılı sınavda başarılı olmanın en önemli yollarından biridir. Çeşitli kaynaklardan soru çözerek kendinizi test edebilir ve eksiklerinizi belirleyebilirsiniz.
- Görsel öğrenme: Görsel öğrenme, bazı öğrenciler için etkili bir öğrenme yöntemidir. Türkçe ile ilgili görseller, animasyonlar ve videolar izleyerek konuları daha iyi anlayabilirsiniz.
- Uygulama: Türkçe, uygulama gerektiren bir derstir. Konuları öğrendikten sonra öğrendiklerinizi uygulamaya geçirmeniz önemlidir. Evde veya okulda basit denemeler yaparak Türkçeyi daha iyi anlayabilirsiniz.
- Sınava hazırlanın: Yazılı sınavına iyi hazırlanmak, başarılı olmanın temel şartıdır. Konuları tekrar edin, soru çözün ve kendinizi test edin.
- Sınavda dikkatli olun: Sınavda dikkatli olmak, doğru cevapları bulmanın anahtarıdır. Soruları dikkatlice okuyun ve anlayın.
- Sınav süresini verimli kullanın: Sınav süresini verimli kullanmak, tüm soruları cevaplamak için önemlidir. Her soru için yeterli süre ayırdığınızdan emin olun.
Kendinize güvenin: Kendinize güvenmek, sınavda başarılı olmanın önemli bir parçasıdır. Sınavdan önce kendinize güvenin ve rahat olun.
Yazılı Hazırlık
- Dersleri düzenli takip edin ve notlarınızı düzenli tutun.
- Ders kitaplarınızı ve konu anlatımlı kitaplardan yararlanın.
- Çıkmış yazılı sorularını çözün.
- Çözemediğiniz soruları öğretmeninize veya bir eğitmene sorun.
- Kendinize düzenli aralıklarla testler çözün.
- Sınav sorularını dikkatlice okuyun.
- Soruları anlamadıysanız öğretmeninize veya bir eğitmene sorun.
- Cevaplarınızın doğru olduğundan emin olun.
- Sorulara hızlı ve doğru cevap verin.
- Sınav sırasında dikkatinizi dağıtacak şeylerden kaçının.
- Sınavınızın sonucunu öğrenin.
- Sınavda yaptığınız yanlışları belirleyin ve neden yanlış yaptığınıza dair analiz yapın.
- Yanlışlarınızı düzeltmek için gerekli çalışmaları yapın.
7. Sınıf Türkçe Dersi Konu Soru Dağılımı ve Yazılı Hazırlık
7. Sınıf Türkçe 1. Dönem 1. ve 2. Yazılı Hazırlık Kazanımlar
Bu konular, MEB tarafından yayınlanan 2023-2024 eğitim öğretim yılı Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programında yer almaktadır. Yazılı sınavlarında bu konulara yönelik sorular sorulacaktır.
T.7.3.5. Bağlamdan hareketle bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder. a) Öğrencilerin tahmin ettikleri kelime ve kelime gruplarını öğrenmek için sözlük, atasözleri ve deyimler sözlüğü vb. araçları kullanmaları sağlanır.
- b) Öğrencinin öğrendiği kelime ve kelime gruplarından sözlük oluşturması teşvik edilir.”
T.7.3.6. Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler.
T.7.3.7. Metni oluşturan unsurlar arasındaki geçiş ve bağlantı ifadelerinin anlama olan katkısını değerlendirir.
Oysaki, başka bir deyişle, özellikle, ilk olarak ve son olarak ifadeleri üzerinde durulur.
T.7.3.8. Metindeki söz sanatlarını tespit eder.
Kişileştirme (teşhis), konuşturma (intak), karşıtlık (tezat) ve abartma (mübalağa) söz sanatları verilir.
T.7.3.9. Çekim eklerinin işlevlerini ayırt eder.
A. Fiil çekim ekleri B. Fiilerde anlam kayması
T.7.3.10. Basit, türemiş ve birleşik fiilleri ayırt eder.
T.7.3.11. Zarfların metnin anlamına olan katkısını açıklar.
T.7.3.12. Fiillerin anlam özelliklerini fark eder.
İş (kılış), oluş ve durum fiillerinin anlam özellikleri üzerinde durulur.
T.7.3.13. Anlatım bozukluklarını tespit eder.
Anlam yönünden anlatım bozuklukları üzerinde durulur.
T.7.3.14. Görsellerden ve başlıktan hareketle okuyacağı metnin konusunu tahmin eder.
T.7.3.15. Okuduklarını özetler.
T.7.3.16. Metnin konusunu belirler.
T.7.3.17. Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.
T.7.3.18. Metindeki yardımcı fikirleri belirler.
T.7.3.19. Metinle ilgili soruları cevaplar.
T.7.3.20. Metinle ilgili sorular sorar.
T.7.3.21. Metindeki hikâye unsurlarını belirler.
Olay örgüsü, mekân, zaman, şahıs ve varlık kadrosu, anlatıcı üzerinde durulur.
“T.7.3.22. Metnin içeriğini yorumlar.
a) Yazarın olaylara bakış açısının tespit edilmesi sağlanır.
- b) Metindeki öznel ve nesnel yaklaşımların tespit edilmesi sağlanır.
- c) Metindeki örnek ve ayrıntılara atıf yapılması sağlanır.”
T.7.3.23. Metnin içeriğine uygun başlık/başlıklar belirler.
T.7.3.24. Metinde ele alınan sorunlara farklı çözümler üretir.
T.7.3.25. Metinler arasında karşılaştırma yapar.
Bakış açısı ve mesajlar karşılaştırılır.
T.7.3.26. Metindeki gerçek ve kurgusal unsurları ayırt eder.
T.7.3.27. Metinde önemli noktaların vurgulanış biçimlerini kavrar.
T.7.3.28. Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur.
(Neden-sonuç, amaç-sonuç, koşul, karşılaştırma, benzetme, örneklendirme, abartma, nesnel, öznel ve duygu belirten ifadeler üzerinde durulur.)
“T.7.3.29. Metin türlerini ayırt eder.
a) Söyleşi, biyografi, otobiyografi, günlük türleri üzerinde durulur.
- b) Metin türlerine ilişkin ayrıntılı bilgi verilmemelidir.”
T.7.3.30. Görsellerle ilgili soruları cevaplar.
T.7.3.31. Medya metinlerini değerlendirir.
T.7.3.32. Bilgi kaynaklarını etkili bir şekilde kullanır.
“T.7.3.33. Bilgi kaynaklarının güvenilirliğini sorgular.
a) İnternet/yazılı (dergi, kitap, broşür, gazete vb.) kaynakların güvenilirliklerinin sorgulanması sağlanır.
- b) Bilimsel çalışmalarda ağırlıklı olarak “edu” ve “gov” uzantılı sitelerin kullanıldığı vurgulanır.”
T.7.3.34. Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar.
“T.7.3.35. Metinlerin yazılı hâli ile medya sunumlarını karşılaştırır. a) Hikâye, masal, fıkra gibi metinlerin; çizgi film, animasyon gibi medya sunumları ile karşılaştırması sağlanır.
- b) Kahramanlar, mekân, zaman ve olay yönlerinden karşılaştırılması sağlanır.”
T.7.3.36. Metindeki anlatım biçimlerini belirler.
T.7.3.37. Metinde kullanılan düşünceyi geliştirme yollarını belirler.
T.7.4.1. Şiir yazar.
“T.7.4.2. Bilgilendirici metin yazar.
a) Öğrencilerin giriş, gelişme ve sonuç bölümlerinde yazacaklarını belirleyerek bir metin taslağı oluşturmaları, düşünceyi geliştirme yollarını kullanmaları, yazılı ve çoklu medya kaynaklarından görüşlerini destekleyecek kanıtlar sunmaları sağlanır.
- b) Öğrenciler günlük hayattan örnekler vermeye teşvik edilir.”
“T.7.4.3. Hikâye edici metin yazar.
a) Öğrencilerin zaman, mekân, şahıs ve olay unsurlarını belirleyerek hikâyenin serim, düğüm ve çözüm bölümlerinin taslağını oluşturmaları sağlanır.
- b) Öğrencilerin yazım kılavuzundan yararlanmaları ve yeni öğrendiği kelimeleri kullanmaları teşvik edilir.”
T.7.4.4. Yazma stratejilerini uygular.
T.7.4.5. Anlatımı desteklemek için grafik ve tablo kullanır.
T.7.4.6. Bir işi işlem basamaklarına göre yazar.
T.7.4.7. Yazılarını zenginleştirmek için atasözleri, deyimler ve özdeyişler kullanır.
T.7.4.8. Yazılarında anlatım biçimlerini kullanır.
T.7.4.9. Yazdıklarında yabancı dillerden alınmış, dilimize henüz yerleşmemiş kelimelerin Türkçelerini kullanır.
T.7.4.10. Formları yönergelerine uygun doldurur.
T.7.4.11. Kısa metinler yazar.
Haber metni ve/veya anı yazmaya teşvik edilir.
T.7.4.12. Yazdıklarının içeriğine uygun başlık belirler.
T.7.4.13. Ek fiili işlevlerine uygun olarak kullanır.
“T.7.4.14. Araştırmalarının sonuçlarını yazılı olarak sunar.
a) Öğrencilerin taslak hazırlamaları, taslaklarında giriş, gelişme, sonuç bölümlerine yer vermeleri sağlanır.
- b) Kaynak gösterme hakkında bilgi verilir. “
T.7.4.15. Yazılarında uygun geçiş ve bağlantı ifadelerini kullanır.
“T.7.4.16. Yazdıklarını düzenler.
a) Anlama dayalı anlatım bozuklukları bakımından yazdıklarını gözden geçirmesi ve düzeltmesi sağlanır.
- b) Metinde yer alan yazım ve noktalama kuralları ile sınırlı tutulur.”
T.7.4.17. Yazdıklarını paylaşır.
Yazılı hazırlık yapmak için yukarıdaki kazanımlara dikkatli çalışınız. Yazılı hazırlık için öğretmeniniz ile iletişim kurunuz. Yazılı hazırlık için muhakkak çalışmayı son güne değil daha önceden başlayınız.
