Yarış Ortaokulu öğrencileri, Avrupa Okul Eğitimi Platformu kapsamında yürütülen “Sınır Tanımayan Hikâyeler” projesiyle farklı kültürlerden öğrencilerle bir araya gelerek okuma, yaratıcı yazarlık ve dijital becerilerini geliştirme fırsatı bulacak.
Yarış Ortaokulu Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni Beyhan Solgun ve öğrencilerinin katılımıyla, Avrupa Okul Eğitimi Platformu kapsamında yürütülen “Sınır Tanımayan Hikâyeler” projesi hayata geçirildi.
Teknolojinin günlük yaşamın önemli bir parçası hâline gelmesiyle öğrencilerin dijital cihazlara ilgisinin artması ve kitap okuma alışkanlıklarının azalmasına yönelik çözüm üretmeyi amaçlayan proje, öğrencilerin okuma, analiz etme ve yaratıcılık becerilerini geliştirmeyi hedefliyor.
Öğrencilerin yaratıcı yönleri desteklenecek
Proje kapsamında öğrencilerin farklı kültürlere ait eserleri okuyup analiz etmeleri, kendi hikâyelerini yazmaları ve sesli ve sessiz kitaplar oluşturmaları planlanıyor.
Bunun yanı sıra yaratıcı yazarlık, kültürel alışveriş ve dijital iş birliği alanlarında öğrencilerin becerilerinin geliştirilmesi amaçlanıyor. Proje ile öğrencilerin hikâye anlatma ve sanatsal ifade becerilerinin yanı sıra kültürlerarası farkındalıklarının ve dijital okuryazarlıklarının artırılması hedefleniyor.
Farklı ülkelerden öğrencilerle iş birliği
Eğitim süreci boyunca farklı ülkelerden öğrencilerle çeşitli çalışmalar yürütülecek ve ortak ürünler ortaya konulacak. Öğrencilerin proje sürecinde;
* Çeşitli kültürel eserleri okuyup analiz etmeleri,
* Öyküler yazmaları ve sesli ve sessiz kitaplar oluşturmaları,
* Yaratıcı yazarlık çalışmalarına katılmaları,
* Kültürel etkileşim ve dijital iş birliği süreçlerinde yer almaları,
* Dilsel, kültürel ve iş birliğine dayalı becerilerini geliştirmeleri,
* Yeni web tabanlı araçları öğrenmeleri
bekleniyor.
Üç dilde yürütülüyor
İngilizce, Romence ve Türkçe dillerinde yürütülen uluslararası proje, Yarış Ortaokulu öğrencilerine farklı kültürleri tanıma, dijital araçları eğitim amacıyla kullanma ve uluslararası öğrenci iş birliklerine katılma imkânı sunuyor.
“Sınır Tanımayan Hikâyeler” projesiyle öğrencilerin kitaplarla ve hikâyelerle kurdukları bağın güçlendirilmesi, aynı zamanda farklı kültürler arasında iletişim ve etkileşimin artırılması amaçlanıyor.
