PROJENİN HEDEFLERİ: HIZLI DÜŞÜNMEYİ SAĞLAYABİLME, 4 İŞLEMİ ZİHİNDEN YAPABİLME
PROJENİN AMACI: 4 İŞLEMİ OYUNLA ÖĞRETEBİLME
GERÇEKLEŞTİRİLEN FAALİYETLER: OYUN EN AZ 2 KİŞİYLE OYNANIR. KALABALIK OYNANABİLİR. HER BİR KİŞİYE BİR SAYI VERİLİR DAİRE ŞEKLİNDE YA DA GRUPLAR HALİNDE OLUNABİLİR. İLK BAŞLAYAN KİŞİ 2 ELİYLE BİRAZ EĞİLİP BACAKLARINA 3 DEFA VURUR SONRA ALKIŞ YAPAR. ÖNCE SAĞ SONRA SOL ELLERİYLE SES ÇIKARARAK BİR SORU SORAR CEVABI HANGİ KİŞİNİN TUTTUĞU SAYI İSE O DA AYNI HAREKETİ YAPAR. YANILAN OYUNDAN ÇIKAR. ÖRNEĞİN; İLK BAŞLAYAN AYAKLARINA VURUR SONRA ALKIŞ YAPAR SONRA SAĞ ELİYLE 2×4 SOL ELİYLE PARMAKLARIYLA SES ÇIKARARAK KAÇTIR? DER. 8i TUTAN KİŞİ AYNI HAREKETLERİ YAPAR.
KULLANILAN YÖNTEMLER: ANLATIM, SORU-CEVAP, BULUŞ
ULAŞILAN SONUÇLAR: OYUNLA 4 İŞLEM ÖĞRENİLİR
SONUÇLARIN DEĞERLENDİRİLMESİ: ÇOCUKLARIN SIKILMADAN 4 İŞLEMİ ÖĞRENMELERİ SAĞLANIR
İLGİLİ LİTERATÜR: ÇEŞİTLİ MATEMATİK PROJE SİTELERİ, ÖĞRETMEN SİTELERİ, BU BENİM ESERİM PROJELERİ
PROJE TAKVİMİ: 1 ARALIK 2010- 24 OCAK 2011
PROJE BÜTÇESİ : 0
DESTEK ALINAN KİŞİ VE KURUMLAR: MATEMATİK ÖĞRETMENİ ( LEYLA EKER )
PROJE ÖZETİ: OYUN EN AZ 2 KİŞİYLE OYNANIR. KALABALIK OYNANABİLİR. HER BİR KİŞİYE BİR SAYI VERİLİR DAİRE ŞEKLİNDE YA DA GRUPLAR HALİNDE OLUNABİLİR. İLK BAŞLAYAN KİŞİ 2 ELİYLE BİRAZ EĞİLİP BACAKLARINA 3 DEFA VURUR SONRA ALKIŞ YAPAR. ÖNCE SAĞ SONRA SOL ELLERİYLE SES ÇIKARARAK BİR SORU SORAR CEVABI HANGİ KİŞİNİN TUTTUĞU SAYI İSE O DA AYNI HAREKETİ YAPAR. YANILAN OYUNDAN ÇIKAR.
