Bilimsellik
Öğrencilerin Deneysel Proje ve Tasarım Projelerinde:
Çalışma amacının herkesin okuyup anlayacağı şekilde açık ve net olarak belirtilmiş olması,
Kullanılacak çalışma yönteminin konu ya da problemin çözümüne uygun olarak önceden belirlenmiş olması,
Çalışmanın sonucunun açıkca belirtilmiş olması ve sonucun amaca uygun olması,
Beceri ve Yaratıcılık
Çalışmanın öğrencinin kendi emeğini ve kavrayışını yansıtması,
Çalışma sırasında bilişsel, sayısal, sözel beceriler ve el becerilerinden bir ya da birkaçının özenle kullanılmış olması,
Yapılan çalışma ile yeni ve çarpıcı fikirlerin öne sürülmüş olması,
Sunum
1. Yazılı sunum
Dosya içeriğinin özenli ve tamamlanmış olması,
Alan çalışması, bilimsel çalışma basamakları ve kontrollü deney süreçlerinin projede kullanılması,
Konunun resim, grafik, diğer çizimler ve görsel bilgi ile desteklenmiş olması,
2. Sözlü sunum
Proje konusu hakkında yeterli bilgiye sahip olunması,
Öğrencinin projenin içeriğini oluşturan fikir ve prensipler hakkında tartışabiliyor olması,
3. Görsel sunum
Dikkat çekici ve özenli bir pano yapılmış olması,
Konuyu net bir şekilde açıklayan ve sunumu destekleyen maketler ya da problemi çözümleyen deney düzeneklerininhazırlanmış olması jürinin değerlendirme ölçütlerindendir.
