PROJE AMACI:
Bu projede tam sayıları tanıma, tam sayılarla işlem yapma ve bunu oyun ortamında gerçekleştirerek konuyu eğlenceli bir şekilde kavratmak amaçlanmıştır.
PROJE HEDEFİ:
ÖĞRENCİLERİ KLASİK DERS ORTAMINDAN UZAKLAŞTIRARAK OYUNLA BİRLİKTE TAM SAYILARI TANITMA VE TAM SAYILARDAKİ İŞLEMLERİ ZİHİNDEN YAPMA BECERİSİNİ GELİŞTİRME.
PROJE ÖZETİ:
Ardarda atılan 2 okla isabet alan sayıların + yada ? bölümde olduğu oyuncularca tespit edilir.Oku atan kişi bu sayıları çarparak kaydeder.Bu şekilde karşılıklı oklar atılarak isabet ettirilen rakamlar işaretleri de dikkate alınarak çarpılır.Tarafların elde ettiği sayılar toplanarak, toplamda +100 yada ? 100?ü bulan kişi oyunu kazanır.Oyun sırasında kırmızı renkle belirtilen bölümü isabet ettiren yarışmacı ceza alarak 1 tur bekler.Orta bölümü isabet ettiren yarışmacı tekrar atış hakkı kazanır.
GERÇEKLEŞTİRİLEN FAALİYETLER:
Proje konusunu belirlenerek konu ile ilgili MEB ders kitaplarından tam sayılar kümesi ve tam sayılarda dört işlem konusunun araştırılması. Konu ile ilgili daha önceki yıllarda yapılan projelerin incelenmesi ve özgün bir projenin üretilmesi. Tam sayıları kavratmayı ve işlem yapmayı daha eğlenceli hale getirmek için oyun tasarlama. Dart oyununu tam sayılarda işlem yapacak şekilde yeniden farklı bir şekilde tasarlama ve oyunun kurallarını belirleme. Projenin gerçekleştirilmesinde gerekli malzemelerin tespiti, bunun için bütçe yapılması ve malzemelerin temin edilmesi. Oyunun kendisi alınarak üzerinin renkli kartonlarla, sayılarla ve işaretlerle kaplanması. Oyunun 2 yada daha fazla kişiyle oynanabilecek şans faktörününde etkili olduğu, tam sayıları kavratabilmesi ve işlem becerisini geliştirmeyi hedefleyen bir oyun olarak tasarlanması. Oyundaki eksiklerin giderilerek son şeklinin verilmesi ve projenin isimlendirilmesi.
