Proje amacı:
Çocuğa işlem becerisi kazandırma ve takvim okuma öğrenmeyi kazandırma
Projenin hedefi:
Öğrencilerin merak ve ilgisini yarışmacı kimliğini öne çıkararak bu konuları daha iyi anlamalarını sağlamak. Projenin il ve bölgede sergilenmesi.
Proje Tanıtımı:
Her güne karşılık gelen tarihin matematik işlemlere denk getirmek
Proje Özeti:
Takvimde günlere karşılık gelen tarihleri çeşitli matematik işlemlerle( üslü sayılar,karakök,toplama, çıkarma, çarpma,bölme,denklem,…)gösterdik.
Kullanılan yöntemler:
Çizme, Deneme, Akıl Yürütme ve Tümevarım Metodu
Proje bütçesi:
0TL
PROJENİN ÇALIŞMA TAKVİMİ
Litaratür taraması:
http://earged.meb.gov.tr, Matematiğin aydınlık dünyası
Projenin uygulanması:
EKİM 3.4.HFT: Kaynak taraması yapıldı.
KASIMHFT: Hangi matematik işlemleri yapılacağına karar verildi
OCAK 1.2. HFT: Öğrencilerle soru cevap yapıldı ve sonucun başarılı olduğu görüldü.
Ulaşılan sonuçlar:
Her gün takvime bakıldığında ayın kaçı olduğunu öğrenmek için matematiksel işlemleri eğlenceli hale getirerek öğrenmesi sağlandı.
