İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ PROJE ÇALIŞMASI
Bu Benim Eserim Matematik ve Fen Bilimleri Proje Yarışması
PROJENİN ADI: Noktaların Mucizesi
PROJENİN AMACI: Noktaların birleşmesiyle oluşan doğruların aslında hayatımızın her alanında olduğunu gösterebilmek.
PROJENİN HEDEFİ: Her şey bir nokta ile başlıyor. Ancak noktalar doğruları, doğrular ise etrafımızdaki gördüğümüz birçok şekli oluşturuyor. Ben insanların aslında matematiğin hayatımızın her alanında olduğunu görebilmesini ve etrafımızdaki birçok şeye daha dikkatli baktığımızda birçok şeklin iç içe olduğunu ve bununda bir nokta ile başlayıp nasılda devasa yapılara kadar ulaşabildiğini, daha da önemlisi etrafımızdaki canlıların bile bu noktalar ve doğruların içinde gizli olduğunu görebilmesini istedim.
GERÇEKLEŞTİRİLEN FAALİYETLER: Küçük bir lazer ışığı ile önce tek bir ışık yaktım. Sonra ışıkların oluşturduğu doğru parçalarını düşündüm ve birçok lazer ışığı ile bir küp oluşturdum. Bu küp parçasında aslında birçok şeklin gizli olduğunu gördüm. Farklı açılar oluşturdum, (her ne kadar farklı açı gibi görünse de 3 boyutlu baktığımızda aslında açıların hepside 90 derecedir) Bir gökdelenin dikdörtgen şeklindeki dış şeklini çizdim. Yine bu küpün içinden şık bir kanepe oluşturdum. Hatta bu küpte bir kelebeğin de gizli olduğunu gördüm onu ortaya çıkardım. Aslında bir düşünelim, zaten dünyamız da noktaların birleşmesinden ibaret değimidir ki?
KULLANILAN YÖNTEMLER: Projemde lazer ışıklarından yararlanarak noktaları, noktalardan yararlanarak doğruları, doğrulardan yararlanarak da doğrular içerisine gizlenmiş birçok şeklin ortaya çıkmasını sağladım.
ULAŞILAN SONUÇLAR: Nokta tek başına tanımsız ve anlamsızdır. Ancak noktaların birleşmesiyle adeta yaşam başlar. Noktaların birleşmesiyle doğrular oluşur. Doğrular yaşam alanlarımızın her bölgesinde vardır. Bu bir matematik dersi olabilir. Tıpkı projemde gösterdim açılar gibi. Veya içinde yaşadığımız mekanlar ya da kullandığımız eşyalar gibi. Hatta dikkatli bakarsak doğadaki canlıların bile üzerlerinde nasılda doğruları gizlediğini görebiliriz. Bende tüm bu anlattıklarımı projemde bir küp içerisine sığdırarak göstermek istedim. Düşünüyorum da sadece bir küp içerisinde bunları görebiliyor isek, etrafımıza daha dikkatli baktığımızda daha neler görebileceğimizi tahmin bile edemiyorum.
SONUÇ DEĞERLENDİRMESİ: Bir nokta ile başladığımızda; bu noktanın uzantısının birçok şeyin göstergesi olabileceğini bilmeliyiz. Bu eğitim veya yaşam alanlarımızda kullandığımız gereçler ya da canlılar olabilir. İçinde yaşadığımız Dünyamız bile küçücük noktaların birleşmesiyle oluşmuş kocaman bir noktadır.
PROJE KONUSU İLE İLGİLİ LİTERATÜR TARAMASI : İnternet araştırması yaptım.
www.bubenimeserim.com
www.matematiketkinliklerim.com
www.matematikcifatih.com
www.matematikciler.com
PROJE TAKVİMİ: 27.09.2010- 12.11.2010 tarihleri arasında düşündüm ve yaptım.
PROJE BÜTÇESİ: Malzemeler: Ahşap: 3 TL, Lazer: 14 TL (14 adet), Köpük karton: 3 TL, Kıskaç: 2 TL, Kağıt: 2 TL, TOPLAM: 24 TL.
DESTEK ALINAN KİŞİ VEYA KURUMLAR: Annem
PROJENİN ÖZETİ: Noktalar her ne kadar tek başına anlamsız ve tanımsızda olsalar birleştiğinde doğruları oluştururlar. Doğrular ise yaşadığımız alanda birçok şeyi oluşturuyor. Projemde noktaları birleştirerek doğruları ve doğrulardan da bir küp oluşturdum. Dorulardan oluşan bu küp içerisinde de ne kadar çok şeklin gizlendiğini gördüm hepside o küp içerisindeki doğruların birleşmesiyle oluşmuştu. Dikkatli baktığımda bu küp içerisinde açıları, bir gökdeleni, bir kanepeyi ve hatta bir kelebeği gördüm. Bende sadece lazer ışığıyla bir nokta yakarak başladığım ve daha sonra bu noktaların birleşmesiyle oluşturduğum doğrulardan yaptığım bir küp içerisinde gördüklerimi sizinle paylaştım. Noktalarla başlayan doğrular hayatımızın her yerinde ve hepsinin bir anlamı var.
