Element Bulma Öğrenci Projesi

Projenin Amacı
Elmentleri bir oyun aracılığıyla daha iyi kavratmak ve öğretmek.
Projenin Hedefleri
Ortaöğretime başlamayan öğrencileri bu oyun ile elementleri öğretmek ve erken yaşta elementler hakkında bilgi sahipi olmalarını sağlamak

elementleri iyi kavrayamayan öğrencilerin hem zekalarınıın gelişimini sağlamak hem de elementleri daha iyi öğretmek

1.Mantar pano
2.48 tane cıvata-48 tane pul-48 tane somun
3.1,5 metre kablo
4. Zil

Bir oyun yardımıyla elementleri ve sembollerini öğretebilirsem konuyu daha eğelnceli hale getirebilirim

Öğrencilerin sembollerini öğrenemesi daha eğlenceli hale getirebilirmiyim?

Mantar pano üzerine matkap ile 48 delik açtık. Bunları mantar panonun arkasından 2 li eşleştirerek kablolar ile bağladık. Pano arkasına basit elektrik devresi kurduk iki test ucu serbest bıraktık. Mantar panonun ön kısmında element ve sembollerini yazdık . Element ve sembolleri yazarken arkadan bağlantı yerlerine göre element ve sembolleri eşleştirdik.

Ortaokuldaki öğrencileri bu oyun ile elementleri öğretmek ve erken yaşta elementler hakkında bilgi sahibi olmalarını sağlamak

Elementleri iyi kavrayamayan öğrencilerin hem zekalarınıın gelişimini sağlamak hem de elementleri daha iyi öğretmek

Elementleri bir oyun aracılığıyla daha iyi kavratmak ve öğretmek.

Projem sonucunda element sembollerini ezberlemeyi sıkıcı bulan öğrencilerin, bu proje ile oyun oynayarak daha iyi bir şekilde sembolleri öğrendiğini gördük

H Hidrojen

He Helyum

Li Lityum

Be Berilyum

B Bor

C Karbon

N Azot

O Oksijen

F Flor

Ne Neon

Na Sodyum

Mg Magnezyum

Al Aluminyum

Si Silisyum

P Fosfor

S Kükürt

Cl Klor

Ar Argon

K Potasyum

Ca Kalsiyum

Cu Bakır
Fe Demir

I İyot
Zn Çinko

Sn Kalay

Hg Civa

CEVAP VER

Lütfen yorumunuzu giriniz!
lütfen isminizi buraya girin