PROJE AMACI:
JEOLOJİ-GEOMETRİ İLİŞKİLERİNİ VE ÇEVRECİ BİR BAKIŞ AÇISINA SAHİP BİR MATEMATİK OYUNUDUR.GEOMETRİ VE ÇEVRE İLİŞKİLERİNİ İÇEREN SORULARLA İLERLENEN VE BU SORULARIN BİLİNMESİYLE TARLAYA SAHİP OLUNACAK BİR OYUNDUR.
PROJE HEDEFİ:
1)JEOLOJİ VE GEOMETRİ,ÇEVRE İLİŞKİLERİNİ ANLATAN BİR OYUN TASARLAMAK. 2)ÇEVRECİ ANLAYIŞI OYUN İLE VURGULAMAK. 3)GEOMETRİK ŞEKİLLERİN YERYÜZÜNDEKİ ANLAMLARI VE ÇEVRE İLİŞKİLERİNE DİKKAT ÇEKMEK.
PROJE ÖZETİ:
60.40 CM EBATLARINDA MAKET KARTONU ÜZERİNE RENKLENDİRİLMİŞ TARLA ÜZERİNDE KENARLARINA ÇEŞİTLİ SİMGELERLE BELİRLENEN ALANLAR ÇİZİLDİ.BAŞLANGIÇ YOLU OKLARLA VE FARKLI RENK İLE VURGULANDI.TARLANIN ETRAFINA ÇEŞİTLİ HAYVAN VE ÇEVRE FİGÜRLERİ KOYULDU.VE SORU KARTLARI ZORLUK DERECESİNE GÖRE FARKLI RENKLERLE OLUŞTURULDU.
GERÇEKLEŞTİRİLEN FAALİYETLER:
1)OYUNUN AMACI VE KAPSAMI BELRİLENDİ. 2)OYUNDA KULLANILACAK GEOMETRİK ŞEKİL VE ÇİFTLİK HAYVANLARI BELİRLENDİ. 3)OYUNUN BAŞLANGIÇ SORULARI VE GİDEREK ZORLAŞACAK ŞEKİLDE ÇEVRECİ SORULAR OLUŞTURULDU. 4)OYUNDAKİ ENGELLER VE HEDEF BELİRLENDİ. OYUNDA KULLANILACAK İLERLEME OBJELERİ BELİRLENDİ
KULLANILAN YÖNTEMLER:
SORU,CEVAP,ANLATIM,UYGULAMA,ÇİZİM,BULUŞ,ARAŞTIRMA,GÖZLEM,YAPIŞTIRMA.
ULAŞILAN SONUÇLAR:
ÖĞRENCİLERE EĞLENCELİ,ÇEVRE BİLİNCİ ÖĞRETEN VE İLERLEME İLE BAŞARI SONUCUNDA ÇİFTLİĞE SAHİP OLUNACAK BİR OYUN YARATILDI
SONUÇLARI DEĞERLENDİRİLMESİ:
YAPILAN OYUN MAKETİ ÜZERİNDE,GEOMETRİ VE ÇEVRE SORULARINA VERİLEN YANITLARLA İLERLENEN VE SONUNDA TARLA ALMAK İLE BİTEN HEM TİCARİ HEM DE GEOMETRİ BİLGİLERİNİ ANLATAN RENKLİ BİR OYUNDUR.
KAYNAKLAR:
OYUNLAR İNTERNET SAYFASI,GEOMETRİ KİTAPLARI, BİLİM VE TEKNİK DERGİLERİ
PROJENİN TAKVİMİ:
ARALIK 2009 BAŞLAYAN OYUN PROJESİ OCAK 2010 SONUNDA TAMAMLANDI
PROJE BÜTÇESİ:
OYUN KARTONU VE RENKLİ SORU KARTLARI VE PİYONLAR İÇİN 100 TL.HARCAMA YAPILDI.
DESTEK ALINAN KİŞİ VE KURUMLAR:
MATEMATİK ÖĞRETMENLERİ,TEKNOLOJİ VE TASARIM ÖĞRETMENLERİVE ÖĞRNECİNİN YAKINLARI.
