
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü tarafından bu yıl ikincisi düzenlenen II. Balıkesir Sempozyumu, farklı disiplinlerden akademisyen ve araştırmacıların katılımıyla gerçekleştirildi. Üç farklı salonda eş zamanlı oturumlarla düzenlenen sempozyumda coğrafya, eğitim bilimleri, gastronomi, ilahiyat, sosyoloji, tarih ile Türk dili ve edebiyatı başta olmak üzere birçok alanda bilimsel bildiriler sunuldu.
Sempozyuma Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni Beyhan Solgun da hazırladığı iki bildiriyle katkı sağladı. Solgun, sosyoloji alanında “Hasan Basri Çantay’ın Yaşamında Yer Alan Ahlaki Değerlerin İncelenmesi” başlıklı çalışmasını, ilahiyat alanında ise “Değer’leniyorum” isimli bildirisini katılımcılarla paylaştı.
En Çok Öne Çıkan Değerler Adalet ve Vatanseverlik Oldu
Beyhan Solgun, çalışmasında Balıkesir’in önemli şahsiyetlerinden Hasan Basri Çantay’ın yaşamında öne çıkan ahlaki değerleri nitel araştırma yöntemiyle incelediğini belirtti. Doküman incelemesi yöntemiyle yürütülen araştırmada elde edilen bulgular, Çantay’ın hayatına yön veren temel değerleri ortaya koydu.
Araştırma sonuçlarına göre Hasan Basri Çantay’ın yaşamında en belirgin değerlerin adalet ve vatanseverlik olduğu tespit edildi. Bu değerleri sırasıyla kardeşlik, hoşgörü, sevgi, sorumluluk ve dostluk izledi.
Çalışmada ayrıca Çantay’ın eserlerinde kültürel kimliği ön plana çıkardığı; dindarlığı, mücadeleci kişiliği, gazeteciliği, Milli Mücadele’ye sunduğu katkılar ve dostlarına gösterdiği vefa ile örnek bir şahsiyet olduğu vurgulandı. Hak ve hukuk dışı uygulamalara karşı mücadeleyi görev edinen Çantay’ın, iman ile ameli bir bütün olarak değerlendirerek İslam ahlakının temel değerlerini savunduğu ifade edildi.
“Gençlerimizi Değerlerle Yetiştirmeyi Amaçlıyoruz”
Sempozyum kapsamında sunduğu “Değer’leniyorum” başlıklı bildiriye de değinen Beyhan Solgun, değerlerin gençlerin kişilik gelişimindeki belirleyici rolüne dikkat çekti.
Solgun, açıklamasında şu ifadelere yer verdi:
“Bir gencin kişiliğini oluşturan en temel unsurların başında değerler gelmektedir. Değerlerden yoksun bir genç düşünülemez. Eğitim süreci, öğrenme ortamları ve sosyal çevre, gençlerde değerlerin oluşmasında büyük önem taşımaktadır. Amacımız, geleceğimizin teminatı olan gençlerimizin milli, manevi ve evrensel değerlerle donanmış bireyler olarak yetişmelerine katkı sağlamak, bu değerleri davranışlarına yansıtan, evrensel değerlere bağlı ve tüm insanlığa saygılı bireyler olmalarına destek olmaktır.”










