İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRENCİLERİNE YÖNELİK MATEMATİK VE FEN BİLİMLERİ PROJE ÇALIŞMASI
Bu Benim Eserim Matematik ve Fen Bilimleri Proje Yarışması
PROJE AMACI: DNA MODELINI 3 BOYUTLU HALE GETIRMEK VE ÖĞRENCILERE DNA MODELINI SOMUT BIR ŞEKILDE SUNABILMEK
PROJE HEDEFİ: ÖĞRENCILERIN SOYUT BIR KAVRAM OLARAK ALGILADIĞI DNA KAVRAMINI SOMUT BIR GÖRSEL ÜZERINDEN SUNMAK
PROJE ÖZETİ: DNANIN SARMAL VE ÇIFT ZINCIRLI YAPISI ELDE EDILDI, ANCAK EŞLEME SIRASINDAKI ZINCIRIN AÇILMASI GERÇEKLEŞTIRILIEMEDI.
GERÇEKLEŞTİRİLEN FAALİYETLER: DNANIN INCELENMESI, MODELIN SOMUTLAŞTIRILMASI, ETKINLIK VE UYGULAMA ÇALIŞMALARI
KULLANILAN YÖNTEMLER: MODEL OLUŞTURMA YÖNTEMINDEN FAYDALANILDI VE ARAŞTIRMA-GELIŞTIRME ÇALIŞMASI YAPILDI
ULAŞILAN SONUÇLAR: ÖĞRENCILERIN SOMUT BIR NESNE OLARAK KARŞILARINDA GÖRDÜKLERI DNA MODELINE ILGIYLE YAKLAŞTIKLARI GÖRÜLDÜ
SONUÇLARI DEĞERLENDİRİLMESİ: ÖĞRENCILERIN 3 BOYUTLU DNA MODELIYLE DENA KONUSUNU DAHA HIZLI KAVRADIĞI ANLAŞILDI. ÖĞRENCILERDEN ALINAN DÖNÜT OLUMLUYDU.
KAYNAKLAR: CANLILAR BILIMI (MEHMET YILMAZ, KAZIM YILDIZ) YAŞAMIN TEMEL KURALLARI (ALI DEMIRSOY) FEN OKULU.COM SITESI
PROJENİN TAKVİMİ: 1 ARALIK 2009 (PROJE BAŞLANGICI) VE 20 OCAK 2010 (PROJENIN SON TARIHI)
PROJE BÜTÇESİ: TOPLAMDA 12 TL
DESTEK ALINAN KİŞİ VE KURUMLAR: DERYA NALBANT (MATEMATIK ÖĞRETMENI)
