TÜBİTAK Bilgisayar Araştırma Projesi 11
Oyna-Öğren
Deneyin Amacı:Okulumuzunöğrencilerininbilgisayarkonusundakidüşüncelerinigözlemlediğimizde Türk oyun sektörünün yetersiz olduğunu gördük. Bir okul projesi olarak oyun yapacaksak bu oyunun içinde eğitsel öğelerin ağırlıklı olması fakat oynanabildiğin de yüksek olmasına karar verdik. Mobil oyun sektöründe göreceğini düşündüğümüz oyun türü olan Aksiyon-TovverDefense türü oyunlar türünde bir oyun yapmada karar kıldık.
Kullanılan Yöntem ve İşlemler: Okulumuz öğrencilerine yaptığımız anket sonucunda en çok eksikliğin bulunduğu dersin’Kimya* seçilmesiyle Kimya ağırlıklı, fakat her yaşta ve her bilgide insanın oynayabilmesi için de ağırlıklı olarak bilgi istemeyen oyunumuzun yapımına başladık.
Deneyin Gözlemler, Veriler, Bulgular: Şu an Beta aşamasında olan oyunumuzun oynanış ve
hikâyesi çok basit; Kendince bir laborant olan bir gün bir laboratuvar kazası sonucunda
değişik canlı formlan üretip bunların ana maddeleriyle yeni canlılar yapmayı hayatının amacı olarak
görmüştür, fakat dünyayı ‘İnek” kod adlı genetiği değiştirilmiş öğrenciler işgal ettiğinde
bunları engellemek için yer altındaki laboratuvarında ürettiği canlıları bunları karşı sürmeye
başlamıştır ve Dünya’nın kaderi ‘ya bağlıdır… Amacımız, işgal eden “Inek’lerin içinden
düşen malzemelerle laboratuvarda yeni canlılar yapıp’Wave* sistemiyle onlara karşı haritadaki işgal edilen yerleri kurtarmaktır.
Sonuçlar: Oyunun Beta aşamasını okulumuzdaki bilgisayar laboratuvarına yükleyip anket yaptığımızda öğrencilerimizden 76 kişinin 57’si oyunu beğenirken, 13’ü beğenmemiştir. 6 kişi ise kesin bir görüşe sahip olmadığını belirtmiştir.
KAYSERİ FEN LİSESİ
Danışman: Bünyamin Yüksel
YUSUF ÖCALAN
MUHAMMED ENES DURMUŞ
